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刘复兴 、 薛二勇 著 / 北京师范大学出版社 / 2014-12 / 平装
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上书时间2019-08-21
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中国教育发展指数
《中国教育发展指数》报告通过构建教育发展评估指标体系,为推进《教育规划纲要》、“十二五”教育规划的贯彻和落实,解决“深化教育领域综合改革”阶段的教育难题,科学认识我国整体及省级行政区的教育发展情况,提供阶段性追踪及检测的方法、手段及模型。
第一章教育发展的指数指标第一节研究的路线图一、研究价值及目的二、研究策略及原则三、研究范围及领域四、研究方法及数据来源第二节研究的指标体系一、教育发展的规模指数二、教育发展的质量指数三、教育发展的效益指数四、教育发展的公平指数五、教育发展的创新指数六、教育发展指数及建议第二章教育发展的规模指数第一节指标选取、计算方法和数据来源一、指标选取二、指数计算方法三、数据来源第二节全国各级教育规模情况分析一、各级教育在校学生数二、平均每十万人口学生数三、入学率第三节各省级行政区教育发展的规模分析一、学前教育规模分析二、小学教育规模分析三、初中教育规模分析四、高中教育规模分析五、高等教育规模分析第四节教育发展的规模指数分析一、教育规模指标原始数据二、教育规模三级指标的计算三、规模指数分析第三章教育发展的质量指数第一节指标选取、计算方法和数据来源一、概念界定二、指标筛选三、指标体系四、计算方法第二节各省级行政区教育发展的质量分析一、各省级行政区学前教育质量分析二、各省级行政区小学教育质量分析三、各省级行政区初中教育质量分析四、各省级行政区普通高中教育质量分析五、各省级行政区普通高等教育质量分析第三节教育发展的质量指数分析一、专任教师学历达标率指数二、班级规模指数三、生师比指数四、质量指数分析第四章教育发展的效益指数第一节指标选取、计算方法和数据来源第二节各省级行政区教育发展的效益分析一、教育投入占地方GDP的比重二、教育支出占地方财政支出的比例三、生均各学段教育支出费用四、教育资源配置情况五、教师和学生发展情况第三节教育发展的效益指数分析一、教育投入占地方GDP的比重指数二、教育支出占地方财政支出的比重指数三、生均各学段教育支出费用指数四、教育资源配置情况指数五、教师和学生发展情况指数六、效益指数分析第五章教育发展的公平指数第一节指标选取、计算方法和数据来源第二节各省级行政区教育发展公平数据分析一、入学机会公平二、生均经费公平三、生师比公平四、教师素养公平第三节各省级行政区教育发展的公平程度分析一、入学机会公平二、生均经费公平三、生师比公平四、教师素养公平第四节公平指数分析第六章教育发展的创新指数第一节指标选取、计算方法和数据来源第二节各省级行政区教育发展的创新程度分析一、学前教育分析二、义务教育分析三、高中教育分析四、高等教育分析五、人才培养体制改革分析六、考试招生制度改革分析七、建立现代学校制度分析八、办学体制改革分析九、教育管理体制改革分析十、扩大教育开放分析十一、加强教师队伍建设分析十二、保障经费投入分析十三、加快教育信息化进程分析十四、推进依法治校分析十五、加强组织领导分析第三节创新指数分析第七章教育发展指数及建议第一节纵向分析一、中国教育发展的规模指数分析二、中国教育发展的质量指数分析三、中国教育发展的效益指数分析四、中国教育发展的公平指数分析五、中国教育发展的创新指数分析第二节横向分析一、面上分析二、排名分析第三节聚合分析后记
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开播时间:09月02日 10:30