【正版】高质量作业设计实践方案高质量作业设计方略丛书

作者: 胡庆芳
出版社: 教育科学出版社
ISBN: 9787519131968
出版时间: 2022-07
版次: 1

印刷时间: 2022-07
印次: 1
装帧: 平装
开本: 16开

作者: 胡庆芳
出版社: 教育科学出版社
ISBN: 9787519131968

出版时间: 2022-07
版次: 1
印刷时间: 2022-07

印次: 1
装帧: 平装
开本: 16开

售价 33.00 6.9折

定价￥48.00

品相全新

优惠

运费

本店暂时无法向该地区发货

延迟发货说明

时间：

说明：

上书时间2022-09-25

数量: 库存887件

立即购买加入购物车收藏

卖家超过10天未登录

商品详情
店铺评价

手机购买

微信扫码访问

商品分类：

教育

货号：

9787519131968

商品描述：

基本信息

书名：《高质量作业设计方略丛书高质量作业设计实践方案》

作者：胡庆芳张向红朱远妃黄艳编著

丛书名：高质量作业设计方略丛书

出版社：教育科学出版社

出版时间：2022年7月

ISBN：9787519131968

开本：16开

定价：48.00元

编辑推荐

深度剖析作业实践突出问题

科学建构作业设计标准框架

系统呈现一线作业设计类型

内容介绍

本书以国家“双减”政策要求为背景，以教师作业设计能力发展为目标，在涉猎中外文献研究、扎实课堂行动研究的基础上，有序全景式展开作业研究的博览综述、作业实践的问题剖析、作业设计的标准架构、作业范例的迭代生成，以期为广大中小学教师的作业设计提供实践方案！

作者简介

丛书主编

胡庆芳上海市教育科学研究院研究员，博士，主要研究领域为国际课程教学改革与教师专业发展。出版个人专著4本、合著12本，主编丛书11套。其中，《精彩课堂的预设与生成》和《听诊英语课堂：教学改进的范例》入选教育部“国培计划”资源库首批推荐课程资源目录。

目录

国内文献导读篇

作业作为检验教师教学效果和学生学习程度的重要反馈形式，一直以来都是国内教学改革和教学研究关注的重点。随着教育研究的不断拓展与深入，学生作业的内涵与功能、设计与思考、批改与反馈等方面的研究越来越丰富。

本篇将精要展现这些研究的智慧星光。

第一节作业的内涵与功能 002

第二节作业的设计与思考 003

第三节作业的批改与反馈010

国际研究概览篇

世界各国关于作业问题的研究与讨论，主要聚焦于有效作业的内涵与特征、时间与数量、内容与形式、批改与反馈等方面。

本篇将浓缩呈现这些研究的主张和结论。

第一节有效作业的内涵与特征016

第二节作业时间与数量的考量017

第三节作业内容与形式的设计018

第四节作业批改与反馈的探讨022

作业设计实践篇

30 份作业样例，有的体现了深度的学科探究，有的体现了跨学科的融合，有的重知识技能的迁移和拓展，有的偏向活动过程的体验和感悟，有的追求理解表达的精彩绽放，有的强调型造物……。作业形态各异，作品精彩纷呈，有意义的学习贯穿始终，促进学生全面而有个性地成长。

本篇将推荐五种类型共计 30 份精彩作业样例。

类别一基础巩固类作业设计028

样例 01 语篇内容预测策略与方法的学习029

样例 02 基于支架的整本书阅读034

样例 03 空间观念视域下的概念纠偏纠错040

样例 04 情境创设中实现概念巩固045

样例 05 数形结合实现学习方式的转换052

样例 06 数形结合思想下的平均数探究056

样例 07 上海花博会隐藏问题的探索与解决060

样例 08 一氧化碳和二氧化碳的对比复习066

类别二知识拓展类作业设计075

样例 09 名篇佳作的深度品评076

样例 10 基于选择的个性化作业布置082

样例 11 未来职业的畅想096

样例 12 集证辨据加诠释评价的综合学习102

样例 13 史料实证的拓展发现学习113

样例 14 浏览学科杂志体验命题设计116

类别三活动探究类作业设计124

样例 15 跟着“学习单”做探究125

样例 16 跨学科主题学习的长作业体验130

样例 17 宇航服的秘密探究学习137

样例 18 《我爱你，汉字》专题报告撰写144

样例 19 圆柱表面积和体积的综合探究练习153

样例 20 诗词鉴赏多维度活动探究164

类别四创意物化类作业设计171

样例 21 让圆泡泡成就多彩梦想172

样例 22 画面构图与想象力呈现177

样例 23 “形状”工具的巧妙运用184

样例 24 简易雨量器的动手制作191

样例 25 绘制自己家的平面图197

样例 26 借助地图学历史202

类别五综合实践类作业设计207

样例 27 常见传染病及其预防208

样例 28 应对暴增垃圾的环保行动213

样例 29 “旅游策划师”职业体验218

样例 30 闲置课本的循环利用活动225

知行合一启示篇

作业设计有自身的专业标准，上承核心素养培养的要求，下启课时学习目标的达成，左右还得兼顾和回应学情。明晰设计标准，防范低效作业，引领创意创新，彰显学习价值。

本篇将透视这些问题的实践表征以及专业标准的意蕴内涵。

第一节常见的作业问题分析230

第二节有效的设计标准构建232

后记
配送说明

...
相似商品
为你推荐