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中国名校高效教学：小学卷

作者: 洪韩
出版社: 南京大学出版社
ISBN: 9787305107658
出版时间: 2012-11
版次: 1

印刷时间: 2012-11
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 280页
字数: 260千字

作者: 洪韩
出版社: 南京大学出版社
ISBN: 9787305107658
出版时间: 2012-11

版次: 1
印刷时间: 2012-11
装帧: 平装

开本: 16开
页数: 280页
字数: 260千字

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教育

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9787305107658

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从自由、自然、自主出发――连云港市灌南实验小学“三自五步”教学模式
放开手，孩子才能学会走――淮安市盱眙县实验小学“三四五”教学模式
这里的学生爱学习――无锡市惠山洛社中心小学“学研式”教学模式
给孩子一个全新的天地――山东省乐陵市实验小学“大课堂教学”
课堂，真正地还给了孩子――山东省莘县实验小学“先学后导，自主互助”教学模式
这样的课堂，我喜欢――山东省高密市康成小学“3+6”教学模式
快乐教学让孩子快乐成长――山东省济阳县第二实验小学“三五六”教学模式
让教与学更自由――东北师范大学附属小学“开放式、个性化”课堂教学
惜时增效，轻负高效――河南省灵宝市第一小学“四环节”教学模式
奇迹的再次出现――河南省沁阳市永威小学“先学后教，当堂训练”教学模式
放飞学生主动学习的翅膀――湖北省武汉市常青实验小学“三三五式”教学模式
让高效课堂真正高效――湖北省武汉市武昌区柴林小学“目标、导学、训练”教学模式
以“学”为本，减负增效――天津市闽侯路小学“三学五步”教学模式
高效课堂，从尊重开始――浙江省瑞安市安阳实验小学“3+1”教学模式
把精彩还给学生――吉林省辉南县朝阳镇东街小学“三知四学”教学法
让课堂教学“复归自然”――山西省永济市实验小学“自然性”教学模式
这里的孩子“乐学”、“会学”――深圳市南山大新小学“四段式”教学模式
让“高效”之花更加灿烂――宁夏吴忠市利通区第十二小学“导学结合一练测一体”教学模式
参考文献
- 图2
- 图3
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