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作者:
薛法根
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出版社:
广西教育
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ISBN:
9787543543881
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出版时间:
2006-01
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787543543881
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出版时间:
2006-01
售价
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5.4折
定价
¥18.60
品相
全新
上书时间2011-05-28
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商品描述:
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内容提要 流行课堂的各种理论、方法、概念、话语不断变化,但课堂面目为什么依然似曾相识,甚至千篇一律?课堂应该有的生机和活力,为什么没有激发出来?学生在课堂中的生命创造和灵性为什么依旧得不到释放?我们不断把各种理论方法引入,移植到课堂,并要求教师接受、认知、照搬新东西的时候,我们有没有自己独特的体验? 还是那些问题:当下的课堂究竟最缺少什么?为什么教师没有太大变化? 研究细节是我们一线教师专业成长的方向。从这一角度出发,就能够对课堂进行规律性的把握,创造性的驾驭,深刻洞悉,形成敏锐反应,以及灵活机智应对的综合能力。这对于一个教师的专业成长是必需的,也是必要的。“推敲”和“另类”这两套书,恰恰就是研究了细节。 由此,一点一点地在长期的实践、感悟、反思中,教师的理念、知识学养、情感与价值观、教育风格——也就逐渐养成了品格和高度。这些,就是在教育细节的反思和追问中获得的。只有你拥有一点一点的细节,你才拥有谁也复制不了的那个独特的课堂体验。 课堂因细腻而深远。 那么,就让我们一起“推敲”课堂,一起“另类”,一起走进这课堂深处的小路。--------------------------------------------------------------------------------目录课堂深处的小路第一编 冷观课堂另类现象偏离了目标的成功一个教材,三种演绎——《最大的麦穗》一课三教给我们的启示窗外的鸟儿一定是鸟妈妈?用想像移情,和文本共鸣——《云房子》另类教学片段与思考课堂上,你该奖孩子什么?示范课:浅尝辄止的示范“短信”平台:引来一池春水两个细节的逆向思考阅读课切莫“画蛇添足”让教育自然地流淌
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开播时间:09月02日 10:30
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