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作者:
熊永昌, 李涛
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出版社:
天津教育出版社
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ISBN:
9787530998694
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出版时间:
2026-03
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版次:
1
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印刷时间:
2026-03
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印次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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作者:
熊永昌, 李涛
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出版社:
天津教育出版社
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ISBN:
9787530998694
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出版时间:
2026-03
-
版次:
1
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印刷时间:
2026-03
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￥
29.90
5.0折
定价
￥59.80
品相
全新
上书时间2026-10-09
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商品描述：
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AI赋能的智慧课堂
基本信息
主 编：熊永昌 李 涛
书 号：ISBN 978-7-5309-9869-4
出 版 社：天津教育出版社
出版时间：2026年3月
开 本：小16开
印 张：16
字 数：300千字
定 价：59.80元
读者定位
中小学教师、中小学校长、
教育干部、教育研究者
内容简介
在当今数字化转型深刻重塑教育生态的大背景下，人工智能与教学的深度融合已不再停留在理念探索层面，而是逐步迈向实践深耕的全新阶段。北京教育学院开展的“协同创新学校计划——基于初中生自主学习能力提升的数字化学习指导模式的研究与实践”三年（2023-2025年）行动项目直面教育变革进程中的核心命题，即在“双减”政策全面推行与教育数字化战略深入实施的双重背景下，借助技术力量赋能学生终身发展，通过将学生学习管理系统、课堂互动工具与AI作业系统等多种技术手段协同应用，积极探索“数据驱动学情诊断、技术支撑因材施教”的实践路径，为新课程标准倡导的核心素养落地提供了可复制、可推广的解决方案。本书根据该项目的经验，以AI赋能的自主学习、AI赋能的教学设计、AI赋能的双师互动课堂、AI赋能的分层作业、AI赋能的创新教法五大专题覆盖教学关键领域，托举智慧课堂顺利远航，助力每个孩子获得面向未来的学习能力与创造精神。
全书目录
引 论 以AI为杠杆——放大教师创造力，点燃学生内驱力
专题一 AI赋能的自主学习
学生自主学习能力的现状与提升策略
基于“六维度”促进学生的自主学习
基于问题解决的自主学习能力培养路径
学生自主学习的“四模块”画像
促进自主学习的“问卷调查+深度访谈”
人工智能助力下学生自主学习能力的提升
人工智能助力学科教学和学生自主学习能力提升
专题二 AI赋能的教学设计
AI赋能深度备课的实践路径
AI赋能学科核心素养培养的实践
AI赋能学科深度融合的教与学
数字化转型下的跨学科学习设计
基于DeepSeek的学生问题解决能力培养
人工智能辅助下个性化学习的路径
专题三 AI赋能的双师互动课堂
人工智能助力区域认知能力的培养
借助生成式人工智能图文转换突破教学难点
巧用AI趣配音，赋能个性化学习
人工智能支持下的探究活动教学
人工智能视域下的“智慧伴学”应用
AI赋能的课堂诊断与优化
专题四 AI赋能的分层智能作业
人工智能赋能学科作业设计的策略
巧用三款人工智能工具实现作业自动批改与反馈
人机协同视域下的写作训练与批改
专题五 AI赋能的创新教法
AI赋能的教学模式创新与突破
AI赋能的学科教学新路径
AI辅助下的项目式学习
人工智能技术与主题式学习
人工智能技术与跨学科教学
人工智能技术与“美育+”模式创新
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开播时间：09月02日 10:30
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