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阿尔弗雷德·阿德勒 / 西苑出版社 / 2021-03 / 其他
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自卑与超越:阿德勒关于生命意义的探寻
《自卑与超越》一书展现了阿德勒个体心理学的思想核心,是其思想体系的总纲。作者从探寻人生的意义出发,启迪我们去理解真实的生命意义。全书立足于个体心理学观点,深入剖析每个人心中的自卑情结,通过大量实例,从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域阐明人生道路的方向和人生意义的真谛,帮助人们认识自我、融入生活、超越自卑、不断发展。
作者简介: 阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler) 奥地利精神病学家,人本主义心理学先驱,个体心理学的创始人,是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家,在进一步接受了叔本华的生活意志论和尼采的权力意志论之后,对弗洛伊德学说进行了改造,将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,对后来西方心理学的发展具有重要意义。著有《自卑与超越》《理解人性》《心理学与生活》等多部经典著作。 译者简介: 杨玥 毕业于吉林大学应用心理学专业,曾在心理热线节目担任主持人8年,业余从事翻译和写作,翻译态度十分严谨。现为图书编辑,主要负责心理自助类图书的研发工作。
第一章 人生的意义/1 生命的意义/1 人类必须承认的三大事实/3 社会责任感/6 童年经验对个体的影响/10 生理缺陷/13 溺爱/14 忽视/16 早期记忆对人的影响/17 合作的重要意义/21 第二章 心灵和肉体/23 心灵和肉体的相互作用/23 心灵的作用/27 身体和心灵是一个整体/39 第三章 自卑感和优越感/43 自卑情结/43 追求优越感是本能/53 第四章 早期记忆/67 特有的个性表现/67 早期记忆的意义/70 第五章 梦/85 梦的意义/85 弗洛伊德学派的观点/87 个体心理学派的观点/90 强化生活模式/91 符号和隐喻/95 具体的梦境解析/101 第六章 家庭的影响/113 母亲的重要作用/113 父亲的重要作用/122 宠溺孩子还是平等对待/131 家庭序位的影响/136 长子/137 次子/140 幺子/143 独生子/144 第七章 学校的影响/149 教育的变迁/149 老师的作用/151 学会性格教育/151 做孩子的领路人/153 激发孩子的学习热情/154 课堂气氛的把握/156 遗传作用与后期发展/160 个性化教育/163 对老师工作的建议/169 第八章 青春期的教育/173 青春期的特点/173 青春期的心理特征/173 青春期的身体特征/174 应对青春期的挑战/175 青春期的问题/176 青春期的性心理特征/181 第九章 犯罪及其预防/187 犯罪的心理特点/187 对安全的追求/187 遗传因素与转变/188 童年经历影响生活态度/189 罪犯性格的形成/191 罪犯的类型/195 犯罪实例/196 合作的重要性/200 罪犯的性格、生活模式和思维特点/200 早期的合作危机/203 家庭序位/203 贫穷/204 生理缺陷/205 社会因素/205 如何应对犯罪问题/206 惩罚是无效的/206 培养合作的信心/208 可行的方法/210 如何有效预防/212 第十章 职业问题/213 克服人生难题/213 优秀素质的早期培养/215 影响职业兴趣的因素/221 对问题儿童的解决之道/222 第十一章 个体与群体/225 展开合作/225 宗教的作用/225 政治的作用/226 兴趣缺失与人际障碍/227 犯罪性疏忽/233 人际兴趣与交往平等/234 第十二章 爱情与婚姻/237 合作对爱情的重要性/237 平等的合作关系/240 婚前准备/242 早期成长经验的影响/242 友谊与工作的重要性/244 性教育问题/245 发展伴侣选择能力/246 婚姻合作的重要性/247 常见的逃避行为/249 维护婚姻幸福/252 夫妻间的性吸引/253 一夫一妻制/254 解决婚姻问题/257 婚姻中的男女平等/259
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开播时间:09月02日 10:30