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刘松博 著 / 中国人民大学出版社 / 2013-08 / 平装
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教育部经济管理类主干课程教材·人力资源管理系列:领导学
《教育部经济管理类主干课程教材·人力资源管理系列:领导学》在借鉴国内外领导学研究成果的基础上,对领导的概念和本质、企业领导的作用、领导理论、个人领导、团队领导、领导沟通、激励等进行了系统的介绍,体系新颖,分析透彻,表述清晰,体现了理论与实践的统一。
刘松博,中国人民大学劳动人事学院副教授,于中国人民大学商学院获管理学博士学位,曾赴美国麻省理工学院(MIT)斯隆管理学院领导力中心和得克萨斯大学圣安东尼奥分校访学,美国管理学会(AOM)会员,中国管理研究国际学会(IACMR)会员。研究方向涉及人力资源管理、组织理论与领导学,在《管理世界》、《南开管理评论》等国内外学术期刊以及学术会议上发表论文数十篇,主持国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金等多项课题。曾获北京市第八届高校青年教师教学基本功比赛一等奖和“最受学生欢迎奖”、2013年度中国人民大学“十大教学标兵”、2012年度中国人民大学“优秀教学成果奖”校级一等奖、2010年度TheOutstandingPaperAwardWinnerattheLiteratiNetworkAwardsforExcellence。
第1篇什么是领导第1章领导概览引例马云:影响力大师第1节领导与领导力第2节领导与管理第3节你可以是领导第2章领导者与追随者引例谏诤之风第1节积极与消极的追随者第2节如何做一个追随者第3节领导-成员交换第3章你应该是领导引例人人都可是领导第1节分布式领导第2节自我领导与领导涌现第4章领导力与权力引例现代郑梦九要放开权力第1节权力与权威第2节领导者需要多少权力第3节权力距离与领导第2篇领导什么样第5章领导的特质引例“全球电子商务教母”的成长困境第1节领导的人口统计学特征第2节领导特质要素第3节价值观与态度第6章领导的道德引例铁轨边的道德难题第1节为什么关注领导的道德第2节道德型领导第3节从现在做起第7章领导的风格引例昙花一现的独裁辉煌第1节独裁型与民主型领导第2节指挥型与参与型领导第3节授权赋能型与公仆型领导第8章魅力型与变革型领导引例魅力乔布斯:东山再起第1节魅力型领导第2节交易型领导第3节变革型领导第9章权变的领导引例入乡随俗第1节费德勒的权变模型第2节路径-目标理论第3节赫赛-布兰查德的情境领导理论第4节领导的替代第5节不同文化下的领导第10章中国背景下的领导引例康熙之道第1节中国背景下的领导学研究第2节家长式领导第3节中庸领导第4节政府中的行政领导第3篇怎样做领导第11章领导职能引例当领导站上指挥台第1节斯隆领导模型第2节激励第3节决策制定第4节环型职能模型第12章领导变革引例唯创新让企业摆脱平庸第1节变革的类型和过程第2节变革的阻力第3节领导变革第13章战略领导引例苏泊尔创始人谈二次创业第1节战略领导的贡献与类型第2节战略领导的组织机制第3节高层管理团队第14章团队领导引例团队人才让浪潮软件快速发展第1节高绩效团队第2节团队领导第3节自我管理团队第4节怎样发展团队领导者的技能第15章领导技能引例卓越的领导力第1节领导者的个人技能第2节人际关系技能第3节团队技能第4节其他领导技能和领导力开发第16章学习型组织与虚拟组织中的领导引例百思买CEO布赖恩·邓恩的自述第1节领导学习型组织第2节领导虚拟组织第3节柔性领导
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开播时间:09月02日 10:30