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吴万辉 著 / 吉林大学出版社 / 2014-01 / 平装
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上书时间2023-04-07
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综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践
《综合实践活动课程教学参考用书:教师指导学生开展研究性学习的理论与实践》内容包括:研究性学习概述;怎样指导学生选定研究课题;怎样指导学生开展专题研究;怎样指导学生进行发明创造;怎样指导学生撰写研究论文;怎样指导学生表述交流成果;研究性学习与学科整合等七部分。
第一章研究性学习概述第一节研究性学习的背景和发展趋势第二节研究性学习的内涵第三节研究性学习的基本特征第四节研究性学习课程目标第五节对指导学生开展研究性学习的思考第二章怎样指导学生选定研究课题第一节对发现问题和提出问题重要性的认识第二节怎样指导学生发现问题并提出问题第三节了解选题的重要性和基本要求第四节了解课题(项目)的基本来源第五节怎样指导学生设计开题报告第三章怎样指导学生开展专题研究第一节研究性学习专题研究的类型第二节研究性学习专题研究的步骤第三节怎样查找文献资料第四节研究性学习专题研究的指导方法第四章怎样指导学生进行发明创造第一节了解发明项目设计的概况第二节明确发明项目设计的程序第三节掌握发明项目设计的方法第四节策略运用类设计方法第五节思维技巧类设计方法第六节操作经验类设计方法第五章怎样指导学生撰写研究论文第一节写作前的指导第二节初稿的撰写指导第三节初稿的检查与修改指导第四节收集论据材料的指导第五节论文结构形式与论证方法及叙述方式的运用指导第六节科技写作中的说明方法指导第六章怎样指导学生表述交流成果第一节研究性学习成果的表述、展示与交流第二节怎样撰写研究性学习结题报告第三节怎样指导学生开展研究性学习评价第四节怎样指导学生参加与研究性学习有关的竞赛第七章研究性学习与学科整合第一节对研究性学习与学科课程整合的思考第二节研究性学习与学科整合案例选编【案例1】高中语文《祝福》研究性学习教学案例【案例2】高中数学《一道解三角形试题的研究性学习》教学案例【案例3】高中英语《Unit1Womenofachievements》研究性学习教学案例【案例4】高中物理《感受地球的自转》研究性学习教学案例【案例5】高中历史《你怎样评价辛亥革命》研究性学习教学案例附录:各学科研究性学习参考课题主要参考文献后记
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30