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序言一行健不息须自强,魏杰序言二圆青年人的成才之梦仓道来第一篇领导素质的培养第1章领导的优秀素质良好的品德领导的职业道德科学而合理的知识结构良好的专业修养良好的心理素质情感上的成熟富有远见现代企业领导的素质特征第2章领导的魅力修炼领导魅力源于人格力量领导魅力源于职位魅力领导魅力源于知识权威如何提升你的人格力量如何运用好你的职位魅力如何充分发挥知识的权威第3章领导的形象塑造言行举止间如何修身领导不要不可一世宽广的胸襟,恢弘的气度坦率地承认自己的错误英明的总统和敢顶撞总统的将军领导者形象设计与别人会谈时的形象外出住行形象演讲时的形象,领导者的外在形象要领第4章领导的人本意识人本管理的概念人本管理的原则个人与组织共同成长准则人本管理的方式第5章领导的竞争思维培养竞争意识在心理上不惧怕冒险敢于竞争的魄力在竞争中更上一层楼不断挑起竞争的欲望第6章领导的多赢思维合作是成功的基石不要有“凡事自己来”的想法借别人的鸡下自己的蛋帮助别人就是帮助自己关系决定成败为你的未来积累人脉和成功者为伍第7章领导的创新思维除了创新。别无选择突破思维定式91提出好问题,找到好方法通过细节发生变革跨越阻挡你的藩篱做一个思想的偏执狂把冷门变成热门超前意识带来伟大创新彼得·德鲁克:创新灵感的来源第二篇领导艺术的提高第8章领导的决策艺术决策是领导过程的核心知识经济时代领导的素质要求领导“决策百态”成功的决策是这样做出来的巧用决策智囊团决策过程中的几种方法提高决策的准确度正确地执行决策六种修炼让你成为决策高手决策失误:不可追悔的错误投还是不投?请您决策第9章领导的权力艺术遵循权力基本法则善于运用权力巩固你的权力分配你的权力管理你的权力最佳境界,无为而治分层授权,人尽其责大权独揽,小权分散第10章领导的用人艺术善做伯乐,慧眼识人识才选人,把握标准不拘一格,善任人才知人善任,要有原则合理分工,人尽其才用人不疑,疑人不用出于公心,不讲私情玩弄权术,用人忌讳用人以长,容人之短察人所短,因人而用人心各异,方法有别第11章领导班子的协调艺术领导机构的组成方式提高领导机构的效率人在其位,各谋其政正职如何处理好与副职的关系……第12章领导会议艺术第13章领导的愿景管理第14章领导的危机管理第15章领导的时间管理第三篇领导口才的磨砺第16章审时度势与领导口才第17章换位思考与领导口才第18章情感攻势与领导口才第19章态势语言与领导口才第20章教导与反馈中的领导口才第21章领导赞美口才第22章领导的批评口才第23章化解冲突与领导口才第24章走出领导口才的误区
在这个倡导终身学习的时代,在北大、清华等一流学府之外研修来自一流学府的成才课程,已成为学校教育的延伸,并日趋融入主流教育。来自北大、清华、人大、北外、北科大这几所京西毗邻大学里的青年教师们,策划并执笔编撰了《北大清华学得到》这套青年素质教育读物。书中融会了他们在青年学生素质教育中的教学心得和工作经验,很好地体现了知识经济时代“人才”这一称谓的崭新内涵,以及知识经济时代对人才素质的特殊要求。本系列图书自1999年第一版问世以来,历经四次修订改版而持续受到欢迎。十年后的这次全新修订。历时一年有余,对各个分册进行了与时俱进的增加和删改,使之结构更为合理、内容更为丰富、形式更为活泼。以期成为当代青年素质教育领域具有持续生命力的经典读物。
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