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赵建华 著; 胡钦太 编 / 高等教育出版社 / 2018-10 / 平装
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上书时间2022-05-07
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规范与发展:教育信息化标准研究/互联网+时代的教育信息化理论发展丛书
《规范与发展:教育信息化标准研究/互联网+时代的教育信息化理论发展丛书》在系统介绍国外相关政府机构、国际组织教育信息化标准建设的基础上,对比分析了国内教育信息化标准建设,并从国内外教育信息化标准建设的实践经验中,提出一个从指标到标准建设的基础框架和实现路径。同时,《规范与发展:教育信息化标准研究/互联网+时代的教育信息化理论发展丛书》还介绍了数据收集和分析过程,以及如何根据所获得数据构建教育信息化标准体系,最后指出了教育信息化标准建设的发展前景。
第一章 国际视野中的教育信息化标准第一节 美国教育信息化标准第二节 韩国教育信息化标准第三节 欧盟教育信息化标准第四节 联合国教科文组织教育信息化标准第五节 国际电信联盟信息化发展评估标准第二章 我国教育信息化标准建设第一节 我国教育信息化发展概况第二节 国家教育信息化标准建设第三节 区域教育信息化标准建设第四节 不同教育信息化标准的差异与共性第三章 从指标到标准:教育信息化标准建设框架第一节 教育信息化指标建设概述第二节 教育信息化标准建设理念第三节 教育信息化指标体系构建的分析框架第四章 技术演化维度:环境指标项的确立第一节 信息技术教育应用的演化第二节 基础设施建设指标项第五章 整合应用维度:应用指标项的确立第一节 信息技术与教育教学第二节 教学应用指标项的确立第六章 创新发展维度:变革指标项的确立第一节 信息技术促进教育教学变革与创新第二节 创新发展维度指标项的确立第七章 教育信息化标准体系的构建第一节 初始教育信息化标准体系的确立第二节 教育信息化标准体系建设方案第三节 教育信息化标准体系的验证第四节 教育信息化标准体系的确立第八章 教育信息化标准测量系统的构建第一节 标准测量系统建设的目的和意义第二节 标准测量系统的体系设计第三节 标准测量系统的开发第九章 教育信息化标准建设发展前景第一节 国际教育信息化的发展趋势第二节 国际教育信息化标准建设的发展趋势附录一 STaR评估量表附录二 联合国教科文组织教育信息化评估标准附录三 教育信息化评价指标体系初步确立附录四 调查问卷参考文献索引
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开播时间:09月02日 10:30