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丁凤红 ; 马黎 ; 张宇 ; 冯娟 / 清华大学出版社 / 2023-06 / 其他
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幼儿简笔画
本书根据简笔画的课程标准,结合师资能力培养要求,具体介绍简笔画概述、几何形的组合、静物简笔画、风景与建筑简笔画、动物简笔画、人物简笔画、简笔画写生等基础知识,并通过拓展训练,提高学生的应用技能与创造力。 本书具有知识性、趣味性、启发性和可操作性,内容编排注重遵照幼儿简笔画教学的规律,既可作为高等院校和各类职业院校学前教育专业简笔画课程的教材,也可用于幼儿园美术教师的在职培训,还可为广大培训机构和家长辅导幼儿美术学习提供指导。
第一章 简笔画概述1 第一节 简笔画基本功训练 1 第二节 点的概述 7 第三节 线的概述 10 第四节 面的概述 13 第五节 拓展训练:点、线、面及其组合练习 15 第二章 几何形的组合17 第一节 方形 18 第二节 圆形 20 第三节 三角形 21 第四节 组合形 23 第五节 拓展训练:几何形组合创作 25 第三章 静物简笔画33 第一节 画静物的基本程序 34 第二节 构图的基本方法 43 第三节 色彩的搭配与运用 46 第四节 静物组合训练 55 第五节 拓展训练:根据静物的造型进行创意绘画 57 第四章 风景与建筑简笔画62 第一节 不同风格的风景简笔画 62 第二节 世界各地的建筑艺术 68 第三节 童话中的建筑与风景 71 VI 幼儿简笔画 第四节 拓展训练:静物线描 76 第五章 动物简笔画 82 第一节 学习动物简笔画的意义 83 第二节 动物的动态规律 85 第三节 动物画的基本程序 90 第四节 拓展训练:动物画的情境创设 95 第六章 人物简笔画 102 第一节 人体结构和比例 103 第二节 人物简笔画的表现方法 107 第三节 拓展训练:人物简笔画教学案例 110 第七章 简笔画写生 121 第一节 写生的意义 121 第二节 比例关系 125 第三节 拓展训练:画记忆中的事物 127 第八章 教学案例分析和作品欣赏 136 第一节 幼儿的特征与幼儿简笔画 136 第二节 幼儿的创造力 139 第三节 如何评价幼儿简笔画 143 第四节 优秀作品欣赏 144 参考文献 151
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开播时间:09月02日 10:30