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李炳亭 、 郭萌 著 / 山东文艺出版社 / 2022-09 / 平装
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上书时间2024-05-10
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学校领导力十课
高效课堂首倡者李炳亭先生**力作。本书以主题讲座的形式,环环相扣地向读者介绍了学校和课堂管理的领导力经验及可靠策略。治校要有方略,管理崇尚艺术,本书立足校长的管理实践,旨在帮助学校管理者掌握适应当下教育需要的管理方法与模式,系卓越校长的品质读本。这些文字是李炳亭先生和他的团队行动研究的记录,是针对课改问题和教育管理问题的有目的的表达。全书有破有立,理念与方法兼具,观点切中时弊,语言辛辣老道而不失风趣。
李炳亭 高效课堂首倡者,当代著名教育改革实践者,高效课堂行动研究代表性人物,建构了“高效课堂”理论和实践体系,出版有《高效课堂理论与实践:我们的教育学》《杜郎口“旋风”》《高效课堂22条》等专著多部。
引子第一章 一个教育家 从哪里敲开门 遇见木村 木村是谁 “教育家”木村 有了点“眉目” 办学者的特质 校长“悟道” 谁来 他是木村的“师父”第二章 领导力十课 “自渡”领导 第一课:理想学校 第二课:触摸“笑道” 第三课:感觉与味道 第四课:好教师“三个一” 第五课:“考试”来了 第六课:奥卡姆剃刀 第七课:交托 第八课:去控制 第九课:奇人奇谈 第十课:夫妻关系 笑着生长第三章 “新形态”一讲:教育的基本认知 使人觉 找到“心” 认识“自己”第四章 “新形态”二讲:关于“人学” 教育与人性 谈竞合 说思维 相信与爱第五章 “新形态”三讲:建勋明志,教育报国 教育之殇 教育之本第六章 “新形态”样本:建勋实践 封丘建勋 “豫见”建勋 建勋说 “新形态学校”样貌 建勋“心性”故事 建勋“一体化”课堂 建勋管理 圆孩子一个愿 还能为孩子做什么 建勋“儿童学” 建勋“教师学” 建勋发展的“七个让”第七章 民办教育思考 民办教育如何“过河” 民办学校的“秒变” 民办教育之“生路” 民办学校之“模板” 民办学校之“必然” 圣陶篇后记:春在指头
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开播时间:09月02日 10:30