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  • 金融学(第3版货币银行学第5版教育部经济管理类核心课程教材)黄达9787300162669中国人民大学2012-12-01

金融学(第3版货币银行学第5版教育部经济管理类核心课程教材)黄达9787300162669中国人民大学2012-12-01

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正版二手书 八成新左右 少许笔记 全国多仓发货不支持选择指定快递公司 发货速度快

  • 作者: 
  • 出版社:    中国人民大学
  • ISBN:    9787300162669
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 作者: 
  • 出版社:  中国人民大学
  • ISBN:  9787300162669
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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    • 商品分类:
      综合性图书
      货号:
      9787300162669
      商品描述:
      导语摘要
       黄达编著的《金融学(第3版)》列入“‘十五’国家级规划教材”;同时是教育部“新世纪高等教育教学改革工程·21世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究”项目中所要编写的五本教材之一。本书可作为教材用于大学本科金融学专业教学计划中的“金融学”、“货币银行学”课程;对于希望较为全面地知晓和把握金融基础理论和理论前沿以及金融领域热点问题的读者会有帮助。

      商品简介

        黄达编著的《金融学(第3版)》列入“‘十五’*规划教材”;同时是“新世纪高等教育教学改革工程·21世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究”项目中所要编写的五本教材之一。本书可作为教材用于大学本科金融学专业教学计划中的“金融学”、“货币银行学”课程;对于希望较为全面地知晓和把握金融基础理论和理论前沿以及金融领域热点问题的读者会有帮助。 


      作者简介

        黄达,中国人民大学教授。中国人民大学校务委员会名誉主任,人文社会科学研究专家咨询委员会主任委员,中园金融学会名誉会长。曾任中国人民大学校长,第八届全国人民代表大会代表和财经委员会委员,第二届、第三届国务院学位委员会委员,全国哲学社会科学经济学科规划小组成员,届中国人民银行货币政策委员会专家委员,中国证券监督管理委员会股票发行审核委员会第四届、第五届委员,中国金融学会会长和中国财政学会、中国价格学会、中国企业联合会、中国行政管理学会、中国物资流通学会等团体的副会长。


      目录
        导论  金融学的内容、结构及演进
      第一篇  货币、信用与金融
        第一章  货币与货币制度
        第二章  国际货币体系与汇率制度
        第三章  信用、利息与信用形式
        第四章  金融范畴的形成与发展
      第二篇  金融中介与金融市场
        第五章  金融中介体系
        第六章  存款货币银行
        第七章  中央银行
        第八章  金融市场
        第九章  资本市场
        第十章  金融体系结构
        第十一章  金融基础设施
      第三篇  货币均衡与宏观政策
        第十二章  利率的决定及作用
        第十三章  货币需求
        第十四章  现代货币的创造机制
        第十五章  货币供给
        第十六章  货币均衡与总供求
        第十七章  开放经济的均衡
        第十八章  通货膨胀与通货紧缩
        第十九章  货币政策
        第二十章  货币政策与财政政策的配合
        第二十一章  开放条件下的政策搭配与协调
      第四篇  金融运行的微观机制
        第二十二章  利率的风险结构与期限结构
        第二十三章  资产组合与资产定价
        第二十四章  商业银行业务与管理
      第五篇  金融发展与稳定机制
        第二十五章  货币经济与实际经济
        第二十六章  金融发展与经济增长
        第二十七章  金融脆弱性与金融危机
        第二十八章  金融监管


      内容摘要
       黄达编著的《金融学(第3版)》是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上,结合中国实际,充分反映近年来金融领域日新月异的发展、变革、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果,以满足提高金融教学质量的迫切要
      求。
      与上一版相比,《金融学(第3版)》是在2008年金融海啸及随后几年金融领域迭宕起伏的大背景下进行的,除了对内容、数据和一些资料进行了补充与更新外,在章节结构上也做了较大调整,并且调整、增添了部分“附录”,还尝试性地新增了一些“专栏”,以帮助读者进一步理解与正文相关的内容。


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