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武汉大学 编 / 武汉大学出版社 / 2020-09 / 平装
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武汉大学教育研究
本书为武汉大学主办的校级刊物,内含五大部分,分别为高端论坛、教育政策与管理、教师与教学改革、教育技术与实习,以及教育调查。收录二十余篇教育研究类论文,从理论与实践等角度对教育领域的相关问题进行了深入分析和研究,反映了相关领域的研究热点和研究前沿。
武汉大学本科生院负责负责武汉大学的本科教学改革、建设,具体包括学校全日制本科学生的思想政治教育、学生事务管理和学生成长成才服务工作,负责学生工作处及挂靠单位的管理工作,负责教学日常运行的组织与管理。
高端论坛 一流学科研究的现状、热点主题及前沿演进――基于CiteSpace知识图谱分析 创新型人才培养与高校心理健康教育研究 专业学位研究生实践能力培养路径研究――以武汉大学为例 人工智能应用于大学教学模式的思考教育政策与管理 法科硕士研究生导师指导模式的优化――基于6所法学“双一流”高校的实证研究 从政策制定到院校践行:日本建设世界一流大学的经验启示 深化学分制教学管理改革拓宽学生个性化发展通道 班级组织架构在普通高中班级自主管理中问题和对策的探究――以开平市C中学为例 普通高中停学问题微研究 “减负”视域下小学奥数竞赛发展新路径探析教师与教学改革 授人以鱼不如授人以渔――哈佛大学教育科学研究方法课程评析 工程图学系列课程教学体系的改革与实践 基于机器人创新设计培养学生解决复杂工程问题的能力 基于CDIO模式的“分布式控制系统”课程教学方法研究 基于语料库的中国大学学习者英语时体习得研究 乡村振兴战略背景下乡村教师的社会角色探析 社会互动视角下研究生课堂参与的价值理性研究 民国时期中学性教育的实践(1919―1933)教育技术与实习 测绘地理信息实习基地建设 利用视频设备字符叠加功能显示课程信息的应用教育调查 “以本为本”背景下本科课堂教学评估优化路径探析――基于美国高校课堂教学评估的调查研究 基于学生主体的二级学院研究生教育满意度调查报告
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开播时间:09月02日 10:30