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刘良华 著 / 高等教育出版社 / 2010-07 / 平装
售价 ¥ 40.00
品相 八五品
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上书时间2024-06-28
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教育自传
《教育自传》以“第一人称”的方式讲述了三类教育故事。第一,我做孩子的时候,我的祖父祖母、我的父亲母亲和我的兄弟姐妹对我的成长的影响;第二,我做学生的时候,我的老师和朋友对我的成长的影响;第三,我成家立业后,我的家人对我的事业的影响以及我怎样教育我的孩子,我怎样教育我的学生。
这《教育自传》将提示老师们:为什么有的老师被学生厌恶,有的老师被学生仰慕?老师将以何种方式成为影响学生一辈子的“重要他人”?这《教育自传》将告诉学生们:为什么说自学是有效的学习?为什么人的成长需要朋友?这《教育自传》将告诉孩子们:为什么影响学习成绩的主要因素不是学校,而是家庭?为什么人的成长从劳动开始?为什么性格决定人的命运?
刘良华,华南师范大学基础教育培训与研究院副院长、博士、教授。主要研究领域为“教育哲学”、“教育研究方法”、“教师教育学”、“家庭教育学”。倡导“身体教育学”、“叙事教育学”和“教育现象学”。已出版专著七部:《校本行动研究》、《校本教学研究》、《有效教学论》(与高滇英合著)、《教育自传》、《教育研究方法:专题与案例》、《教师专业成长》、《新父母学校》,发表文章50余篇。
童年的故事1.乡村生活1.1遥远的乡村1.2我的姐姐妹妹1.3长大不容易2.我的祖父祖母2.1我“爹爹”(上)2.2我“爹爹”(下)2.3我“喇妈”3.我的父亲母亲3.1父亲的智慧3.2不是教训,是关心并帮助3.3母亲的性格做学生的故事4.中小学的故事4.1狮子的风格4.2影响我的“重要他人4.3“赏识”还是“训斥”5.大学的故事5.1我们的外籍老师Debbie5.2朋友与义人5.3我是怎样对教育学发生兴趣的?6.研究生的故事6.1“行动”的教育研究6.2“回到经典”与“行动研究6.3身体、直觉与自然:我的学术追求成家立业的故事7.关于爱人和孩子7.1关于爱人7.2自食其力7.3劳动与运动8.我的教学8.1我的教学生活8.2教学的印象8.3我的同行者9.我的学生9.1教育忏悔9.2学生的精神9.3我对学生的几点要求附录:教育自传选读1.“遥远的高三·八班”1.1公车上书1.2十三棍僧1.3不敬师长2.体验“唇舌的授权“2.1教育故事2.2个人教育史2.3教育反思3.“我的教育故事”3.1被老师体罚后立志当一个好老师3.2两次终身难忘的表扬3.3我选择了没有悬念的人生后记
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30