中等职业学校教师专业标准解读/大连市教师专业标准实施细则 9787565218828 编者:王仑//于红|责编:朱国光//曲颖慧|总主编:张涛//王冬凌辽宁师大

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作者: 编者:王仑//于红|责编:朱国光//曲颖慧|总主编:张涛//王冬凌
出版社: 辽宁师大
ISBN: 9787565218828

出版时间: 2016-03
装帧: 其他
开本: 其他

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教材教辅考试 > 教材 > 高职教材 > 社会文化教育

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30843037

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目录
关于印发《中等职业学校教师专业标准（试行）》的通知
中等职业学校教师专业标准（试行）
第一章  概述
  第一节  制定《专业标准》的必要性
  第二节  《专业标准》的定位
  第三节  《专业标准》的基本架构
  第四节  《专业标准》的主要特点
第二章  中等职业学校教师应秉持的基本理念
  第一节  师德为先
  第二节  学生为本
  第三节  能力为重
  第四节  终身学习
第三章  中等职业学校教师的专业理念与师德
  第一节  职业理解与认识
  第二节  对学生的态度与行为
  第三节  教育教学态度与行为
  第四节  个人修养与行为
第四章  中等职业学校教师的专业知识
  第一节  教育知识
  第二节  职业背景知识
  第三节  课程教学知识
  第四节  通识性知识
第五章  中等职业学校教师的专业能力
  第一节  教学设计
  第二节  教学实施
  第三节  实训实习组织
  第四节  班级管理与教育活动
  第五节  教育教学评价
  第六节  沟通与合作
  第七节  教学研究与专业发展
第六章  《专业标准》的实施
  第一节  教育行政部门要将《专业标准》作为中等职业学校教师队伍建设的基本依据
  第二节  开展中等职业学校教师教育的院校要将《专业标准》作为教师培养培训的主要依据
  第三节  中等职业学校要依据《专业标准》进行教师管理
  第四节  中等职业学校教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据
参考文献

内容摘要
《中等职业学校教师专业标准》是国家对合格中等职业学校教师专业素质的基本要求，是中等职业学校教师开展教育教学活动的基本规范．是引领中等职业学校教师专业发展的基本准则，是中等职业学校教师培养、准入、培训、考核等工作的基本依据。
本书从概述、基本理念、专业理念与师德、专业知识、专业能力等六个方面对该标准进行具体的阐释，以期对大连市“十三五”期间的职业学校教师教育提供最基本的规范（标准）支撑。
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