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商务礼仪 9787302522249 李博，王晓娟主编清华大学出版社

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作者: 李博，王晓娟主编
出版社: 清华大学出版社
ISBN: 9787302522249

出版时间: 2017-03
装帧: 平装
开本: 16开

作者: 李博，王晓娟主编
出版社: 清华大学出版社

ISBN: 9787302522249
出版时间: 2017-03

装帧: 平装
开本: 16开

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作者简介
李博，副教授，2003年至今杨凌职业技术学院经贸分院从事专业教学工作。2009年西北农林科技大学农业经济管理专业硕士，参加院内科研及教改项目9项，其中主持4项，曾获得第九届全国农业职业教育教学论文二等奖和杨凌职业技术学院教学成果三等奖（位列）。参与《公共关系学》、《人力资源管理原理与技术》、《物流企业管理》、《现代推销技术》、《管理学基础》、《商务礼仪教程》、《仓储管理》、《运输管理》、《商务谈判》等11部教材编写工作，其中副主编6部，参编5部，教材累计撰写字数达45万字以上。

目录
目??? 录

项目一? 认知礼仪?? ?1
任务一? 礼仪的起源与发展?? ?2
一、礼仪的起源?? ?3
二、礼仪的发展?? ?4
任务二? 礼仪的内涵?? ?7
一、礼仪的含义?? ?7
二、礼仪的特征?? ?9
三、礼仪的功能?? ?10
任务三? 商务礼仪认知?? ?11
一、商务礼仪的含义?? ?11
二、商务礼仪的功能?? ?11
三、商务礼仪的原则?? ?12
任务四? 商务人员职业素质的培养?? ?13
一、商务人员的素质?? ?13
二、商务人员的气质?? ?16
三、商务人员的礼仪培训?? ?17
强化演练?? ?18
实训设计?? ?22

项目二? 商务人员形象塑造?? ?23
任务一? 服饰礼仪?? ?24
一、服装的功能及分类?? ?25
二、着装原则?? ?25
三、男士职业装及配饰?? ?27
四、女士职业装及配饰?? ?32
任务二? 仪容礼仪?? ?34
一、头发的修饰?? ?34
二、皮肤的护理?? ?35
三、妆容?? ?37
四、其他部位修饰及男士“洁妆”?? ?41
任务三? 举止礼仪?? ?42
一、站姿?? ?42
二、坐姿?? ?44
三、行姿?? ?47
四、蹲姿?? ?48
五、手势和表情?? ?49
强化演练?? ?54
实训设计?? ?56

项目三? 商务场合基本礼仪?? ?59
任务一? 会面礼仪?? ?61
一、称呼?? ?61
二、握手的礼仪?? ?63
三、致意?? ?65
四、介绍?? ?67
五、名片?? ?70
任务二? 通联礼仪?? ?73
一、接打电话礼仪?? ?74
二、商务信函礼仪?? ?76
三、收发传真和电子邮件的礼仪?? ?84
任务三? 交谈礼仪?? ?86
一、语言交际的特点?? ?86
二、语言交际的基本要求?? ?86
三、语言交际技巧?? ?88
四、语言交际的禁忌?? ?90
任务四? 位次礼仪?? ?91
一、商务活动中的位次礼仪?? ?91
二、行进中的位次礼仪?? ?95
任务五? 出行礼仪?? ?96
一、认真装备?? ?97
二、文明行路?? ?97
强化演练?? ?103
实训设计?? ?107

项目四? 商务职场礼仪?? ?111
任务一? 办公室礼仪?? ?112
一、环境礼仪?? ?112
二、会客礼仪?? ?114
三、人际交往礼仪?? ?115
任务二? 接待拜访礼仪?? ?117
一、商务邀请礼仪?? ?117
二、商务接待礼仪?? ?118
三、商务拜访礼仪?? ?119
任务三? 商务馈 ?122
一、馈 ?122
二、馈 ?123
三、馈合和时机?? ?124
四、受 ?124
五、礼品选择?? ?125
强化演练?? ?127
实训设计?? ?128

项目五? 商务宴请礼仪?? ?131
任务一? 宴请礼仪?? ?133
一、常见的宴请类型?? ?133
二、宴请的组织礼仪?? ?135
三、赴宴礼仪?? ?137
任务二? 中餐礼仪?? ?138
一、中餐就餐形式?? ?138
二、中餐上菜顺序?? ?139
三、中餐桌次与席位的安排?? ?140
四、中餐就餐礼仪要求?? ?143
任务三? 西餐礼仪?? ?146
一、西餐上菜顺序?? ?147
二、西餐桌次与席位的安排?? ?148
三、西餐就餐礼仪要求?? ?152
任务四? 自助餐礼仪?? ?156
任务五? 酒水礼仪?? ?158
一、饮酒礼仪?? ?158
二、饮茶礼仪?? ?159
三、品咖啡礼仪?? ?161
强化演练?? ?163
实训设计?? ?166

项目六? 商务会议礼仪?? ?169
任务一? 会议筹备?? ?171
一、会议前的准备?? ?171
二、会议前的接待礼仪?? ?173
任务二? 会场服务?? ?173
一、会场布置?? ?174
二、座次排列?? ?176
三、茶点准备?? ?177
四、其他服务?? ?177
五、会议中的服务礼仪?? ?178
任务三? 常见会议礼仪?? ?179
一、组织者的礼仪?? ?179
二、主持人的礼仪?? ?179
三、发言人的礼仪?? ?180
四、与会者的礼仪?? ?180
五、会议座次礼仪?? ?180
任务四? 专项会议礼仪?? ?181
一、洽谈会礼仪?? ?181
二、茶话会礼仪?? ?182
三、股东年会礼仪?? ?185
四、发布会礼仪?? ?186
五、展览会礼仪?? ?188
强化演练?? ?190
实训设计?? ?193

项目七? 商务仪式礼仪?? ?195
任务一? 签字仪式礼仪?? ?196
一、安排签字仪式?? ?196
二、签字仪式的基本程序?? ?198
任务二? 剪彩仪式礼仪?? ?199
一、剪彩用具准备?? ?199
二、剪彩人员选定?? ?199
三、剪彩程序?? ?200
四、剪彩具体规范?? ?200
任务三? 庆典仪式?? ?201
一、庆典种类?? ?201
二、庆典的礼仪安排?? ?202
三、出席庆典的礼仪?? ?204
强化演练?? ?205
实训设计?? ?206

项目八? 商务求职礼仪?? ?209
任务一? 求职准备?? ?211
一、求职信息搜集?? ?211
二、求职材料准备?? ?212
三、求职心理准备?? ?216
四、求职形象准备?? ?218
任务二? 面试礼仪与技巧?? ?219
一、面试测试的方法?? ?220
二、面试基本礼仪?? ?221
三、面试答问技巧?? ?221
四、面试讨价技巧?? ?222
五、面试后续礼仪?? ?223
强化演练?? ?224
实训设计?? ?225
项目九? 中外民俗礼仪?? ?227
任务一? 中国主要节庆及少数民族风俗礼仪?? ?228
一、中国传统节日的起源与发展?? ?229
二、中国主要的节庆风俗?? ?229
三、中国部分少数民族风俗?? ?234
任务二? 西方主要国家习俗礼仪?? ?245
一、俄罗斯习俗礼仪?? ?245
二、澳大利亚习俗礼仪?? ?246
三、英国习俗礼仪?? ?246
四、德国习俗礼仪?? ?247
五、法国习俗礼仪?? ?248
六、美国习俗礼仪?? ?249
七、加拿大习俗礼仪?? ?251
强化演练?? ?251
实训设计?? ?253
名言警句?? ?255
参考文献?? ?257

内容摘要
任务一礼仪的起源与发展中华民族是举世认可的“礼仪之邦”，人们在日常生活中有众多的规矩。翻开中华民族的历史长卷，人们会发现几千年有文字记载的历史可以用“礼仪”贯穿始终。“礼仪”不仅仅是一种仪式，更重要的是它背后的文化底蕴，透过“礼仪”，可以感受到一个国家、一个地区或者一个人的文化素养。解读礼仪文化，了解礼仪的基本知识，思考学习礼仪的作用和意义有助于我们考其源流，获得正确的礼仪学习理念。一、礼仪的起源礼仪的起源现在认同度很高的说法是，礼仪起源于宗教祭祀活动，目的是协调人类生存和发展过程中面临的主、客观矛盾。 (一)礼仪起源于原始社会的宗教祭祀活动礼的繁体字写法为“禮”，左边的“示”部，是“祇”的本字，专指地神；右边部首指古代祭祀使用的食器，形似高足盘，是行礼之器。原始人类的祭祀活动很好频繁，礼仪也格外隆重和复杂，祭祀之礼就成为很初形成的也是很为重要的礼仪形式。从造字法的角度也可以揭示“礼”起源于宗教祭祀活动。人类学家指出，原始先民认为世界上有某种超自然的“神秘力量”存在于普通事物和现象之中，他们认为“万物有灵”“灵魂不灭”。这种原始宗教观念的产生是由于社会生产力水平低下，人们对大自然的认识模糊，无法解释人与自然的关系。当山崩地裂、风雨雷电、月食星殉、四季交替等自然现象发生时，原始先民迷惑不解，束手无策，从而对自然界产生神秘莫测感和恐惧敬畏感。因此，原始先民通过虔诚地祭祀、祈祷、赞颂等行为来讨好和感化神明和祖先，祈求神明和祖先保佑风调雨顺，祈祷降福免灾。于是，原始的“礼仪”便由此产生了。正如东汉许慎在《说文解字》中所说：“礼者，履也，所以事神而致福也”。 (二)礼仪起源于协调人类社会矛盾的需要人类为了生存和发展，不仅要和自然抗争，而且也要妥善解决人类的内部关系。因此，礼仪起源于人类协调主、客观矛盾的需要，起源于人类寻求满足自身欲望和实现欲望的条件之间动态平衡的需要。 1．为维持“人伦秩序”而兴礼荀子曰：“人，力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：‘人能群，彼不能群也’。曰：‘人之生也，不能无群。’”(《荀子？王制》)。群体生活是人类得以生存和发展的基本前提和条件。在群体生活中，“男女有别，父子有亲，老少有异”既是人伦秩序，又是社会秩序，需要被认定、被保证、被维护。所以，“夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也”。(《礼记？曲礼上》)。“人性有男女之情，嫉妒之别，为制婚姻之礼；有交接长幼之序，为制乡饮之礼；有哀死思远之情，为制丧祭之礼；有尊尊敬上之心，为制朝觐之礼”(《汉书？礼乐志》)。人们逐步积累和自然约定出一系列“人伦秩序”，成为很初的礼仪。 2．为进行“止欲制乱”而制礼人的欲望是无止境的，对欲望的追求是人的本能，人们在追求和实现自身欲望的同时，难免会与他人产生矛盾和冲突，造成社会的混乱，就需要为“止欲制乱”而制礼。荀子曰：“古者圣王以人之性恶，以为偏险而不正，悖乱而不治，是以为之起礼仪，制法度，以矫饰人之性情而正之，以扰化人之性情而导之也，使皆出于治，合于道也”(《荀子？性恶》)。“先王恶其乱也，故制礼义以为分之，使有贫富贵贱之等，是养天下之本也”(《荀子？王制》)。《周礼？天官？太宰》中也有记载：“礼典以和万邦，以统百官，以谐万民。”

主编推荐
《商务礼仪》突出教、学、做一体化，每个项目都针对知识点配合强化演练和实训设计，让学生在学中做、在做中学，便于读者对项目知识点巩固和思考。

精彩内容
《商务礼仪》紧紧围绕职场交际和商务活动，基于商务人员礼仪交往的工作过程编写。全书主要内容包括认知礼仪、商务人员形象塑造、商务场合基本礼仪、商务职场礼仪、商务宴请礼仪、商务会议礼仪、商务仪式礼仪、商务求职礼仪、中外民俗礼仪九个项目。本书的策划设计独具匠心、鲜明，在体例设计上采用“项目模块”，在内容设计上形式多样，设置有情境导入、案例评礼、温馨贴士、补充阅读、模拟演练、实训设计等栏目，突出了高职教育的“教、学、做”一体化。《商务礼仪》既可作为高等院校人文类、管理类、财经商贸类专业学生学习商务礼仪的教科书，也可作为社会活动人员、政务活动人员、服务人员等各阶层人士提高自身礼仪修养及交际能力的自我训练手册和参考读本，还可作为各级各类组织进行商务人员礼仪岗位培训的创新型教材。
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