计算机软件课程设计与教学研究 9787563974368 高永强著北京工业大学出版社

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作者: 高永强著
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN: 9787563974368

出版时间: 2020-04
装帧: 平装
开本: 其他

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计算机与互联网

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目录
第一章计算机软件的应用理论研究第一节计算机软件概述第二节计算机软件开发
第三节计算机软件数据接口与插件技术第四节计算机软件的维护与专利保护第二章计算机软件的创新教学策略第一节计算机软件的教学创新第二节计算机软件教学评价创新第三章计算机软件课程设计
第一节高职计算机软件课程设计第二节计算机软件的应用研究第三节计算机软件课程设计创新研究第四章计算机软件课程教学理论研究
第一节高校计算机软件课程的认知教学观第二节计算机软件课程的实践教学研究第三节计算机软件课程教学的创新研究第五章计算机科学与现代教育人才培养第一节计算机科学与技术人才培养第二节计算机科学与现代教育人才培养模式第三节计算机科学与现代教育创新人才培养参考文献

内容摘要
第一章计算机软件的应用理论研究随着时代的进步，科技的革新，我国在计算机领域已经取得了很大的成就，计算机网络技术的应用给人类社会的发展带来了巨大的革新，加快了现代化社会的构建速度。本章就“计算机软件的应用理论”这一话题展开了一个深刻的探讨，详细阐述了计算机软件的应用理论，以此来强化我国计算机领域的技术人员对计算机软件工程项目创新与完善工作的重视程度，使得我国计算机领域可以正确对待关于计算机软件的应用理论研究探讨工作，从根本上掌握计算机软件的应用理论，进而增强他们对计算机软件应用理论的掌握程度，研究出新的计算机软件技术。第一节计算机软件概述一、计算机软件工程当今世界是一个趋于信息化发展的时代，计算机网络技术的不断进步在很大程度上影响着人类的生活。计算机在未来的发展中将会更加趋于智能化，智能化社会的构建将会给人们带来很多新的体验。而计算机软件工程作为计算机技术中比较重要的一个环节，肩负着重大的技术革新使命。目前，计算机软件工程技术已经在我国的诸多领域中得到了应用，并发挥了巨大的作用，该技术工程的社会效益和经济效益的不断提高将会从根本上促进我国总体的经济发展水平的提升。总的来说，我国之所以要开展计算机软件工程管理项目，其根本原因在于给计算机软件工程的发展提供一个更为坚固的保障。计算机软件工程的管理工作同社会上的其他项目管理工作具有较大的差别，一般的项目工程的管理工作的执行对管理人员的专业技术要求并不高，难度也处于中等水平。但计算机软件工程项目的管理工作对项目管理的相关工作人员的职业素养要求十分高，管理人员必须具备较强的计算机软件技术，能够在软件管理工作中完成一些难度较大的工作，进而维护计算机软件工程项目的正常运行。为了能够更好地帮助管理人员学习计算机软件相关知识，企业应当为管理人员开设相应的计算机软件应用理论课程，从而使其可以全方位地了解计算机软件的相关知识计算机软件应用理论是计算机的一个学科分系，其主要为了帮助人们更好地了解计算机软件的产生以及用途，从而方便人们对于计算机软件的使用。在计算机软件应用理论中，计算机软件被分为了两类，其一为系统软件，其二则为应用软件。系统软件顾名思义是由系统以及系统相关的插件以及驱动等所组成的例如，在我们生活中所常用的Windows 7、Windows8、Windows l0以及Linux系统、UNIX系统等均属于系统软件的范畴，此外我们在手机中所使用的塞班系统、安卓（Android)系统以及iOS系统等也属于系统软件，甚至华为公司所研发的鸿蒙系统也是系统软件之一。在系统软件中不但包含诸多的电脑系统、手机系统，同时还有一些插件。例如，我们常听说的某某系统的汉化包、扩展包等也是属于系统软件的范畴。同时，一些电脑中以及手机中所使用的驱动程序也是系统软件之一。例如，电脑中用于显示的显卡驱动、用于发声的声卡驱动和用于连接以太网、WiFi的网卡驱动等。而应用软件则可以理解为除了系统软件之外的软件。二、计算机软件与分层技术计算机是人类智慧的结晶，随着技术的发展，计算机的应用范围日益广泛。软件开发作为计算机技术中的重要部分，其发展速度与日俱增。以往简单的软件开发技术已不能满足社会进步的需求，因此，分层技术的出现为软件开发提供了技术支持。分层技术以其清晰的网络架构对计算机软件开发的整体结构起到了支撑的作用。（一）分层技术的概述及其优势①分层技术的概述。分层技术是计算机软件为发挥其特有功能而实现的一种技术，是为了解决软件的统一问题而应用的不同的方法以及不同的过程。分层技术可将软件不同的程序分配到不同的层次之中，不同的层次组合在一起构成一个整体，但其层次功能是不一样的，在计算机其他技术的支持下，各层次之间可以做到无缝连接，这便是计算机软件中的分层技术。随着技术的不断革新，由单层结构向二层、三层、四层、五层逐层发展，充分奠定了分层技术在计算机软件发展中的地位，为今后计算机软件的发展提供源源不断的技术支撑。……

精彩内容
本书分五章，内容包括：计算机软件的应用理论研究；计算机软件的创新教学策略；计算机软件课程设计；计算机软件课程教学理论研究；计算机科学与现代教育人才培养。
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