中国教育改革开放40年(教育技术卷)(精) 9787303244096 余胜泉|总主编:朱旭东北京师大

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作者: 余胜泉|总主编:朱旭东
出版社: 北京师大
ISBN: 9787303244096

出版时间: 2019-02
装帧: 其他
开本: 其他

作者: 余胜泉|总主编:朱旭东
出版社: 北京师大

ISBN: 9787303244096
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教材教辅考试 > 考试 > 研究生考试 > 考研其他

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30473583

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目录
第一章  学科建设
  第一节  学科初创阶段
  第二节  学科探索阶段
  第三节  学科调整阶段
  第四节  学科发展阶段
第二章  学术思想
  第一节  电化教育理论的发展
  第二节  教育信息化理论的发展
  第三节  智慧教育理论的发展
第三章  教育装备
  第一节  教育装备的演进与发展
  第二节  国家重大教育装备建设成就
  第三节  教育装备产业的发展
  第四节  教育装备发展展望
第四章  资源建设
  第一节  教育资源建设的历史发展
  第二节  国家重大教育资源建设项目
  第三节  企业重大教育资源建设项目
  第四节  教育资源建设的经验及展望
第五章  平台开发
  第一节  学习平台的发展与变迁
  第二节  具有代表性的学习平台与管理系统
  第三节  平台建设发展趋势
第六章  实验研究
  第一节  实验研究的发展历程
  第二节  实验研究的重要贡献
  第三节  实验研究的发展经验
第七章  实践探索
  第一节  课堂新形态：教学模式创新
  第二节  课程新结构：课程模式创新
  第三节  成长新路径：教师专业发展模式创新
  第四节  管理新流程：教育管理模式创新
  第五节  学校新样态：办学模式创新
第八章  产业发展
  第一节  教育技术产业的发展历程与成就
  第二节  面向体制内的教育信息化产业生态链构建之路
  第三节  体制外在线教育产业的积极探索与空前繁荣
第九章  国际交流
  第一节  学科建设初期的国际交流
  第二节  国际会议：从参与到主办，提升国际影响力
  第三节  国际发表：学术前沿互通，推动国际化发展
  第四节  合作项目：协同国际力量，开拓研究新视野
  第五节  人才培养：开放育人模式，锻造国际型人才
第十章  国家政策
  第一节  教育技术初始起步阶段
  第二节  教育技术全面推进阶段
  第三节  教育技术加速发展阶段
  第四节  教育技术蓬勃发展阶段
后记

内容摘要
《中国教育改革开放40年》丛书由北京师范大学教育学部为主组织编写，同时得到了北京师范大学中国教育与社会发展研究院、科研院等部门的大力支持
，汇集了我国教育学领域著名学者，围绕中国改革开
放40年教育发展历程，从学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、教师教育、职业教育、民办教育、
终身教育、教育技术、课程与教学、政策与法律、关键数据与国际比较12个方面系统梳理了中国教育改革开放40年的成就，对于研究中国改革开放40年来的教育发展具有重要的理论意义和学术价值。
余胜泉等著的《中国教育改革开放40年：教育技
术卷》从教育技术方面来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验，讲好中国故事，树立中国案例。
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