图文详情

做学生健康引路人--一名小学体育教师教学行思录 9787308177597 裘松杰浙江大学

当天发货，全新正版书。新华书店集团直发，凡是套装书，价格异常时，请咨询后下单。

作者: 裘松杰
出版社: 浙江大学
ISBN: 9787308177597

出版时间: 2017-12
装帧: 其他
开本: 其他

作者: 裘松杰
出版社: 浙江大学

ISBN: 9787308177597
出版时间: 2017-12

装帧: 其他
开本: 其他

售价 25.20 5.6折

定价￥45.00

品相全新

优惠

运费

本店暂时无法向该地区发货

延迟发货说明

时间：

说明：

上书时间2024-04-14

数量: 仅1件在售，欲购从速

立即购买加入购物车收藏

卖家超过10天未登录

十四年老店

白湘云书社

店铺等级

拍卖等级

资质认证

90天平均

成功完成

93.01% (255笔)

好评率

99.62%

发货时间

8.88小时

店主

白湘云

联系

在线交谈离线留言

地址

北京市通州区

进店逛逛收藏店铺

[去看看店主的拍品]

商品详情
店铺评价

立即购买加入购物车收藏

手机购买

微信扫码访问

商品分类：

教材教辅考试 > 教材 > 高职教材 > 社会文化教育

货号：

30100561

商品描述：

目录
第一篇章  甘做健康引路人：不忘初心
  为学生健康呐喊
  对学生体质下降的四追问
  教学岂能“不求有功，但求无过”
  为了孩子们的健康我们该怎么办
  2013—2015年宁波市奉化区学生体质健康加分项目分析与建议
  对大课间活动的现状分析及对策建议
  奉化市城乡接合部小学开展地方传统体育活动现状调查分析
  体育课“放羊”式教学现状的成因分析及对策研究
第二篇章  课堂教学要质量：理论探索
  体育教学中的三个辩证关系不容忽视
  试论教师评价的权威性及其在学习评价中的作用
  关于可操作、可观测的学习目标制定的理解与思考
  基于目标的体育教学质量内涵及评价指标探析
  有效体育课堂教学评价指标的思考与设计
  体育课堂教学质量评估方案研究
  提高体育课堂教学有效性的策略探索
  教学常规管理需要坚持“三个结合”
  校园足球融入阳光体育运动的实践与思考
第三篇章  长风破浪会有时：培训心得
  参加 “国培计划”紧缺薄弱学科骨干教师培训系列文章
  参加省“领雁工程”小学体育骨干教师培训的感想与建议
  参与宁波市第八届特级教师带徒活动的收获与思考
  让我们成为会规划人生的人
  想象比知识更重要
    ——听《漫谈科学与艺术的联系和交融》一课有感
  素质教育永远在路上
    ——听曹志祥教授“课程改革的特点分析”讲座有感
  生本教育专题培训带来的思考
  提升教师素养，促进学生发展
  对考试竞争与素质教育评价的再认识
  多维度解读教材内涵，多角度思考单元设计
    ——对于参加2013年浙江省体育课程“疑难问题解决”专题培训的认识和思考
  名师是这样炼成的
第四篇章  观千剑而后识器：教学研修
  求真、务实、高效、简朴、技能
    ——赴大连参加第三届全国中小学体育教学观摩展示活动有感
  我眼中的好课
    ——从第五届全国中小学体育展示课谈起
  继承中发展，改革中进步，反思中成长
    ——省一级教研活动策划的有效性探索
  回归体育本色，演绎教学激情
    ——对浙江省2007年体育课堂教学评比活动的反思
  评优课与常态课刍议
  常态教学下体育课的认识与基本要求刍议
  盐城之行带来的感动与思考
    ——记长三角地区小学体育特级教师研讨会
  构建“五会领域”校本课程的实践与思考
  命题作文式上课的实践与思考
  我们需要怎样的评优活动

内容摘要
裘松杰著的《做学生健康引路人--一名小学体育教师教学行思录》是一名小学基层体育教师28年来的教学工作行思录。笔者在一线体育教学生涯中，且思且行且悟，学习了大量的理论专著，参加了各级各类的培训学习，积累了丰富的教学经验，逐渐形成了自己的教学思想。本专著从提升课堂教学效率和教学质量，促进学生健康发展，推动体育教师队伍专业化发展角度出发，分为不忘初心、理论探索、培训心得、
师训教研、教学实践、随笔感悟、精品设计等7章内容。既有一定的理论高度，又有实践操作，注重实用性、可读性、可操作性，对一线体育教师的日常教学和专业成长有较大的借鉴和启示作用。
配送说明

...
相似商品
为你推荐

孔网分类

图书

图书

做学生健康引路人--一名小学体育教师教学行思录 9787308177597 裘松杰 浙江大学

孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课

做学生健康引路人--一名小学体育教师教学行思录 9787308177597 裘松杰浙江大学