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  • 管理学基础(互联网+新形态一体化教材高等职业教育经管专业系列教材) 9787561870006 编者:马彩云//陈移山|责编:董微 天津大学

管理学基础(互联网+新形态一体化教材高等职业教育经管专业系列教材) 9787561870006 编者:马彩云//陈移山|责编:董微 天津大学

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  • 作者: 
  • 出版社:    天津大学
  • ISBN:    9787561870006
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    其他
  • 作者: 
  • 出版社:  天津大学
  • ISBN:  9787561870006
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  • 装帧:  平装
  • 开本:  其他

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      31241851
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      目录
      情境1  认知管理
        子情境1.1  认知管理工作
        子情境1.2  认知管理理论
      情境2  组建创业公司
        子情境2.1  公司设立
        子情境2.2  公司运作
      情境3  制订公司经营计划
        子情境3.1  分析公司经营环境
        子情境3.2  制定公司经营目标
        子情境3.3  抉择公司经营方案
      情境4  架构公司组织结构
        子情境4.1  设置公司职能部门
        子情境4.2  划分公司管理层次
        子情境4.3  设计公司结构形式
      情境5  领导公司员工
        子情境5.1  指挥公司员工
        子情境5.2  激励公司员工
        子情境5.3  与公司员工沟通
      情境6  控制公司活动及资源
        子情境6.1  控制公司质量
        子情境6.2  控制公司成本
        子情境6.3  控制公司员工
      情境7  综合管理项目任务
        子情境7.1  策划项目任务
        子情境7.2  建立项目组织
        子情境7.3  创建项目团队
        子情境7.4  控制项目进度
      附录
      参考文献


      内容摘要
       本教材包括认知管理、模拟管理、实践管理三个环节,涉及7个学习情境,20个学习子情境。情境1属于认知管理环节,分为2个子情境;情境2、
      情境3、情境4、情境5、
      情境6属于模拟管理环节
      ,包括14个子情境;情境7属于实践管理环节,分为4个子情境。各情境及子情境之间存在严密的“任务”逻辑关系,模拟管理和实践管理两个环节完整体现了管理的计划、组织、领导、控制四个工作流程。通过让学生开展和完成所设计的学习(工作)任务去体验、模拟、实践管理,在这个过程中获得知识,训练能力,培养职业素质。


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