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普通高校国防教育学科建设研究

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曾蓉著 / 经济管理出版社 / 2018-02 / 平装

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图书 > 社会文化
普通高校国防教育学科建设研究
作者: 曾蓉著

出版社: 经济管理出版社

出版时间: 2018-02

版次: 1

ISBN: 9787509655726

定价: 58.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 266页

字数: 290千字

正文语种: 简体中文
内容简介：

　　高校国防教育经过了近三十年的探索和发展已经取得了显著成就。从现阶段发展状况看，高校国防教育应由课程建设向学科建设迈进，才能提高教学层次并有更大的发展空间。
　　《普通高校国防教育学科建设研究》主要研究了普通高校国防教育的发展现状，阐述了普通高校国防教育学科建设的理论依据，对高校国防教育的教学形式、教学方法、教学内容、师资队伍建设、教学机构设置方面制定了学科发展规划并进行了系统研究和分析，为普通高校国防教育学科建设研究做出了有益的探索和补充。

作者简介：

　　曾蓉（1976-），白族，湖南吉首市人。国防教育学硕士，吉首大学国防教育学院军事教研室主任、副教授，国防军事教育学硕士生导师，湘西州国防教育宣讲团成员。从事普通高校军事理论教学和科研工作10余年。主讲《大学军事课》，本科生公共必修课；《孙子兵法解读与运用》，高校素质选修课；《现代国防理论》、《军事理论概述》、《国际战略环境》、《军事高技术》、《军事思想》，研究生专业课等课程。公开发表学术论文30余篇，其中在CSSCI和CSCD来源期刊上发表“课程制度：课程改革深度推进的核心”、“民族高校党建工作方法及载体创新研究”、“红色文化是中国文化软实力的优秀品牌”等论文8篇。出版了《普通高校军事课教学法概论》、《孙子兵法商战十三篇》、《大学军事课教程》等各类著作10部。主持和承担了国家及省部级课题“普通高校军事理论课程教学方法改革研究”、“少数民族地区高校国防教育模式研究”等10余项。2009年获全国军事教学比赛三等奖，2017年湖南省军事课教师授课比赛首名获得者。

目录：

第一章国防教育学概述
第一节国防教育学的实质内涵
一、国防
二、国防教育
三、国防教育学
第二节国防教育学的研究目的与研究任务
一、国防教育学的研究目的
二、国防教育学的研究任务
第三节国防教育学的研究对象与研究方法
一、国防教育学研究的对象
二、国防教育学的研究方法

第二章国防教育学的主体建构
第一节国防教育的涵义、对象和内容
一、国防教育的涵义
二、国防教育的对象
三、国防教育的内容
第二节国防教育的形式与方法
一、国防教育的特点对形式和方法的特殊要求
二、现有国防教育方式方法评价
三、国防教育方式方法要在改革中发展创新
第三节普通高校在国防教育中的作用
一、非传统安全威胁对高校国防教育工作提出新的挑战
二、新时期人才培养对高校国防教育的要求
第四节普通高校实施国防教育的原则和模式
一、普通高校实施国防教育的基本原则
二、普通高校国防教育课程模式
……

第三章国防教育学科研究综述
第四章普通高校国防教育学科建设审视
第五章普通高校国防教育学科体系
第六章普通高校国防教育学科建设的实践推力
第七章普通高校国防教育学科建设问题分析
第八章普通高校国防教育学科建设发展策略

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