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全新塑封 (小学统编版教材语文要素教学指导丛书)(梦山书系)
王瑾 许新海 / 福建教育出版社 / 2021-03 / 其他
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上书时间2025-03-19
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古诗文解读与教学设计.一年级
《古诗文解读与教学设计》(一至六年级,共六册)是“小学统编版教材语文要素教学指导丛书”三大版块(古诗文阅读、整本书阅读、习作教学)之一。内容覆盖小学统编版语文教材(上下册)中的所有古诗文教学。每篇古诗文配有一至两篇的解读与教学设计,每篇解读与教学设计包含“教材解读”“教学理念”“教学目标”“教学设计”“教学拓展”等栏目设置。每册的“教材解读”,不仅是单纯的“古诗文解读”,更是从学生古诗文学习的需求角度来解读文本。侧重于“古诗文教学内容的解读”,从语文学习的角度来解读这篇古诗文的教学价值,提炼出符合小学生认知水平和接受水平的教学内容,*终指向的是如何读好,如何读懂,如何读深。“教学设计”紧紧围绕并落实古诗文所在单元的“语文要素”,如“阅读时能从所读的内容想开去”“查阅相关资料,加深对课文的理解”“体会文章是怎样用具体事例说明观点的”等,凸显学生的语文实践活动,以学生的学习活动为课堂实施的主要方式。每篇古诗文的教学思路及教学内容将通过深入浅出的“教材解读”和灵活扎实的“教学设计”加以呈现,助力教师精准把握每篇古诗文的教学,努力消减语文教师在古诗文备课时对教学内容的取舍、教学策略的选择等方面的困惑。同时,通过充满文化的、诗意的教学路径提升学生的古诗文素养及审美情趣,为学生血脉中的民族文化基因的铸造打好坚实的基础。
王瑾,杭州师范大学小学语文教学法研究所副所长,浙江省作协会员、浙江省校园小作家丛书《码字少年营》、全国万校小学生创新作文大赛获奖作品丛书《留在心底的风景》等多套丛书策划。 许新海,江苏省特级教师,留澳访问学者,哲学博士。南通市海门区委教育工委书记、教育体育局党组书记、局长。兼任中国陶行知研究会新教育分会理事长,江苏省教育学会新教育实验专业委员会理事长,南通市教育学会副会长。
一年级上册设计
*咏鹅
江南
画
*悯农(其二)
*古朗月行(节选)
*风
一年级下册设计
*春晓
*赠汪伦
静夜思
*寻隐者不遇
池上
小池
*画鸡
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30