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出版时间:
2023-06
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787543984660
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出版时间:
2023-06
售价
¥
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4.7折
定价
¥78.00
品相
全新
上书时间2024-01-09
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商品描述:
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目录
上·理论阐释
对话名家:批判性思维与思辨读写/003
思辨性阅读/021
——走向真知的必由之路 余党绪
理性的反思与开放的理性/030
——语文教学中的“理性”与“合理性”问题 余党绪
批判性思维培养的教学价值实现 陈兴才/038
批判性阅读教学的内涵与路径 庄照岗/046
下·案例呈现
曾点气象:儒家的盛世写照还是道家的消极隐退?/057
——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学案例研究
庄子的突围/066
——《庖丁解牛》思辨教学案例
摩顶放踵,以利天下/074
——《兼爱》教学案例研究
沉迷与觉醒/084
——《卫风·氓》教学案例研究
……
内容摘要
经过这几年的传播与推广,批判性思维逐渐成为基础教育界的热词,社会对理性思考、批判质疑、问题解决等素养高度认可,批判性思维的理念与精神也渗透在多门学科之中。思辨性阅读不仅能够帮助我们获取真知,也能训练人的性格与习性,养成理性求真、多元开放、公正和平的精神气质。在这个意义上,思辨性阅读训练的不仅是一种理性的思辨能力,其德育价值与意义也不可小觑。本书分“理论阐述”和“案例呈现”两部分,共34篇独立文章,其中有名家对谈,有理论和剖析,还有众多一线优秀教师的教学案例,内容精彩,案例丰富,引导学生多元阅读、主动思考,在直面文本的冲突与矛盾中学会思考、学会辨析、学会判断,学会选择,积极建构公正、合理、创新的思维方式,形成尊重、包容、理解、开放的现代人格。
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开播时间:09月02日 10:30
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