成功加入购物车
陶行知 著 / 山西教育 / 2021-04 / 其他
售价 ¥ 10.00 1.7折
定价 ¥58.00
品相 全新
延迟发货说明
上书时间2026-01-19
卖家超过10天未登录
陶行知文集
本书是为纪念陶行知先生诞辰一百三十周年而编选出版的**陶氏教育理论文集,是目前最为年轻和时尚的陶知行教育文集。陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的三大教育主张,是本书选文之根本依据。本书所选文章不以时间排列、不以主旨划分,按照互联网搜索热度及论文引用频次由高到低依次排列,便于读者高效、准确理解陶氏教育理念之精髓。行是知之始,知是行之成。知行合一,方得始终。借助本书的出版,能够给读者诸君以必要的知识启迪,助力中国教育的长远发展与进步。
陶行知(1891-1946),安徽歙县人,毕业于金陵大学(1952年并入南京大学)文学系,本名陶文F,因欣赏王阳明“知行合一”学说改名为知行,后认为“行是知之始,知是行之成”,又改名为行知。中国著名教育家、思想家,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一,曾任南京高等师范学校教务主任、中华教育改进社总干事,先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学,提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张。
生活即教育教学做合一行是知之始创造宣言创造的儿童教育每天四问创造的教育(节选)第一流的教育家中国乡村教育之根本改造学做一个人什么是生活教育?中国普及教育方案商讨(节选)生活教育之特质手脑相长创造年献诗民主教育以教人者教己晓庄三岁敬告同志书我之学校观小先生与民众教育学生的精神杀人的会考与创造的考成儿童科学教育春天不是读书天上海文化界救国会国难教育方案教育的新生生活教育目前的任务传统教育与生活教育有什么区别中国的人命读书与用书小学教师与民主运动地方教育与乡村改造科学的孩子小先生与普及教育生活教育的创立与成长创造一个四通八达的社会《武训先生画传》再版跋试验乡村师范学校答客问关于科学教育我今年的计划生活工具主义之教育今日之幼稚园文化解放生活教育提要从烧煤炉谈到教育社会大学运动中国教育政策之商榷还教育于民学生自治问题之研究共和与教育(节选)图书馆之真意义一个教师与家长的答复通不通?如何引导学生努力求学告生活教育社同志书乡村小学比赛表南京安徽公学办学旨趣为农人服务的方针和做学问的方法目前中国教育的两条路线教育与科学方法预备钢头碰铁钉文化细胞试验主义与新教育艺友制师范教育答客问半周岁的燕子矶国民学校思想的母亲师范生的第二变平等与自由
展开全部
图2
图3
配送说明
...
相似商品
为你推荐
开播时间:09月02日 10:30