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  • 【原版闪电发货】观众心理学  余秋雨著  余秋雨著 艺术 艺术理论 戏剧艺术类书学术散文书籍
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9787559646958

  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • ISBN:  9787559646958
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  • 装帧:  平装

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    • 商品分类:
      文学
      货号:
      716788937731
      商品描述:
      基本信息 书名:观众心理学 作者:余秋雨 著 定价:52 出版社:北京联合出版公司 出版日期:2021年09月01日 页数:272 装帧:平装 ISBN:9787559646958 编辑推荐 余秋雨直接授权,D家定稿合集。 历时数年,逐字修订,二十余部代表著作全数囊括,从内容到装帧,每个细节均由余秋雨自把关。 《观众心理学》为中国戏剧审美心理研究的山作,上世纪八十年代问世以来,广受好评,至今盛名不衰。由于理论格局的别开生面、孤标独立,本书曾在一批高层学者的强力荐下获“上海市哲学社会科学著作奖”,不仅奠定了余秋雨学术著作通俗化的写作特点,还成为广大艺术表演类考生、大学表演类学生、艺术从业者及爱好者的重要参考作品。 任何名家名作要想流传后世,然要走过艰难的路程。 艺术作品的留存史,比艺术作品的发生史更加重要。那么多作品问世,为什么只有这些能留存下来?这与民族的深层心理有关,与社会的变迁有关,其间又一定沉潜着一部部有关抗击人们厌倦、赢得时间青睐的心灵探索史。可惜历来的文化史家缺少这种视角,只知记录一部部作品的问世,无视它们问世后的万般沧桑,更无视人们围绕着它们的命运所做的各种努力。 其实,艺术的可贵,人类的坚忍,很大一部分就体现在这些沉潜着的心灵探索史之中。 内容简介 几乎一切美学著作,总是当头提出一个问题:“美是什么?” 美的定义可长可短,但都因艰辛概括、拼凑概念,似乎什么都包罗了,结果却毫无价值。更严重的是,这种理论把人世间大量丰富多彩的美,全都变成了同一源头的概念衍生物。试想,要把狂风暴雨中的惊魂夜海、古代美女的秋波一闪、百岁夫妻的临终握手、大漠莽原的孤狼长嚎、宋词格律的平仄调整……全都概括成同一个美的定义,有可能吗?有要吗?有意义吗? 如果硬要概括,那么,美从一开始就走向了不美。 所以,不如把问题的重心从“什么是美”转移到“为什么让人感到美”。 这个问题,把美的接受者当作了主体。 我们应该反过来,先从根子上探测观众接受时的心理反应,从中建立新的美学。 《观众心理学》的立足点就是研究接收者(即观众、听众、读者)的心理反应,由此推断艺术创作要遵循哪些心理规则,并逐一证明,艺术措施其实都来自观众接受时的心理元素。  作者简介 余秋雨,1946年生,浙江余姚(现为慈溪)人。在家乡度过童年后到上海读中学和大学,曾任上海戏剧学院院长、上海写作学会会长。撰写过大量艺术史论和文化史论著作,在学术界影响巨大。 20年前辞职后开始全面考察中华文明,然后又亲身考察埃及文明、希腊文明、希伯来文明、巴比伦文明、波斯文明、恒河文明遗址,以及欧洲九十六座城市。由于考察过程中要贴地穿越当今世界恐怖的地区,又被电视追踪直播,引起全球各地的大关注。在考察过程中写出的《文化苦旅》《山居笔记》《千年一叹》《行者无疆》《寻觅中华》《摩挲大地》《行走十五年》等书籍,开创“文化大散文”的一代文风,获得两岸三地诸多文学大奖,并长期位居全球华文书籍畅销排行榜前列。 曾应邀赴美国哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、华盛顿国会图书馆以及台湾、香港、澳门、新加坡、马来西亚、菲律宾、澳大利亚等地演讲“中华大文化史”和“中外文化对比史”。 2008年,上海市教育委员会颁授成立“余秋雨师工作室”。 余秋雨先生近三年新任:香港浸会大学人文奠基教授,香港凤凰卫视首席文化顾问,澳门科技大学荣誉文学博士、人文艺术学院院长,台湾元智大学桂冠文学家。 目录 引论:心理美学 一 什么是心理美学 二 心理美学的立足点 三 对“观众”的误解 四 “正常观众” 五 心理美学的要范畴 六 心理美学中的悲剧美和喜剧美 七 悲剧美为何发生转型 八 喜剧美为何不适合情感投入 九 这一对范畴融合了 十 又从心理学通达了哲学 十一 审美心理机制 十二 以“注意”为例 十三 随意注意 十四 屏风之争 十五 心理空间 本论:观众审美心理 一章 学理基础 一 心理研究是一种思维升级 二 接受美学与心理学相遇 三 接受美学的基本思路 四 期待视域 第二章 综合的心理需要 一 心理需要的一度对象化 二 心理需要的第二度对象化 三 心理定式 第三章 反馈流程 一 反馈的意义 二 集体心理体 三 剧场内的多角反馈 四 剧场内外的反馈 第四章 观众的感知 一 特殊的强度 二 变异 三 感知真实 四 感知力度 第五章 观众的注意力 一 注意力的引起 二 注意力的持续 三 注意力的分配 四 注意力与故事结构 第六章 观众情感的卷入 一 戏剧情感的特点 二 观众情感的卷入过程 三 负面情感和复杂情感 四 共鸣 第七章 观众的理解和想象 一 观众渴求理解 二 理解的层次 三 想象 第八章 心理厌倦 一 适应与厌倦 二 对比性心理程序 三 保留剧目 附录:《秋雨合集》总览'

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