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卞松泉 、 胡惠闵 、 崔允漷 著 / 华东师范大学出版社 / 2009-05 / 平装
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上书时间2022-11-09
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为学生开设这样的课程
《为学生开设这样的课程(上海市打虎山路第一小学学校课程发展研究)》包括四个组成部分。第一部分是学校课程:在实践中发展。在梳理学校课程发展历程的基础上,对学校课程的价值进行重新认识,并对学校课程的进一步发展做出整体规划。第二部分是“主题活动周”研究。从最初设置“主题活动周”的构想出发,对学校的语文活动周、数学活动周、英语活动周、科技活动周、艺术活动周、健身活动周进行全部的总结与发展规划。第三部分是“摇篮”课程研究。这部分首先梳理了学校自主进行课程开发的脉络,然后呈现了学校“摇篮”课程的课程方案以及相应的内容示例。第四部分是兴趣小组活动研究。这部分首先梳理了我们学校兴趣小组活动的发展历程,后对兴趣小组活动的活动设计方案进行了介绍。第五部分是我与课程的故事,主要是我们学校课程在发展过程中发生的一些故事。
基于伙伴关系的学校变革(代总序)/001前言/001第一部分学校课程:在实践中发展1学校课程发展的历程/0032学校课程价值的再认识/0123学校课程进一步发展的设想/019第二部分“主题活动周"研究1“主题活动周”的构想与行动/04l2快快乐乐学语文:语文活动周探索/0643“我是数学聪明娃”:数学活动周探索/0704COMEON,JOINUS:英语活动周探索/0775引导学生热爱科技:科技活动周探索/0866陶冶学生的艺术情操:艺术活动周探索/0947活力、健康与快乐:健身活动周探索/103第三部分“摇篮"课程研究1“摇篮”课程的开发与发展/1112从一节课的变化看“美术博览”的开发历程/1373我与“音乐时空”课程开发历程/1484“他们和我们一样”活动设计/1565“天然的衣服——皮肤”活动设计/1626“中国的国粹——水墨画”活动设计/167第四部分兴趣小组活动研究1兴趣小组活动的发展与管理/1772“小制作与小实验”兴趣小组活动探索/1983“纸艺”兴趣小组活动设计/2064“集邮”兴趣小组活动设计/210第五部分我与课程的故事1变与不变:我与语文活动周的不解情缘/2172“ONSALE”——英语活动周侧记/2203感受“能力课”:让学生获得最大的收益/2234“摇篮”课程:一路走来一路情/2255我与“运动与赏析”结伴而行/2276在“艺术博览”课程开发的日子里/2317从“教”方正棋到“玩”方正棋/2438从教师的兴趣走向师生兴趣的交融/2469我与“手球”小组:寻找自我发展的更大空间/24810100张兴趣小组活动情况表的背后/25111学校课程开发中的合作:一个学习者的视角/25812学校课程发展扫描:我的工作日记/265
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30