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宋成剑 著; 刘景泉 编 / 南开大学出版社 / 2013-07 / 平装
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上书时间2024-05-17
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南开马克思主义研究丛书:思想政治理论课教学趣味论
《南开马克思主义研究丛书:思想政治理论课教学趣味论》针对思想政治理论课教学中存在的枯燥乏味问题,有针对性地提出并系统阐发了增强思想政治理论课教学趣味的教育教学思想:论述了思想政治理论课教学趣味的含义、意义、依据、作用,增强思想政治理论课教学整体趣味、教师趣味、教学过程趣味、教学内容趣味、教学语言趣味行。《南开马克思主义研究丛书:思想政治理论课教学趣味论》以思想政治理论课教学趣味为研究的着力点,目的是通过对思想政治理论课教学趣味的研究,明了什么是思想政治理论课教学的趣味,如何增强思想政治理论课教学的趣味,从而增强思想政治理论课教学的实效性。
绪论一、思想政治理论课教学的重要性二、思想政治理论课教学的成绩和问题三、思想政治理论课教学趣味的提出第一章思想政治理论课教学趣味概述一、思想政治理论课教学趣味的含义二、思想政治理论课教学趣味的意义三、思想政治理论课教学趣味的依据四、思想政治理论课教学趣味的作用第二章思想政治理论课教学整体的趣味一一、教学的趣味源于教学艺术二、思想政治理论课教学艺术的总要求第三章思想政治理论课教师的趣味一、一般教师的趣味二、思想政治理论课教师个体的趣味三、思想政治理论课教师集体的趣味第四章思想政治理论课教学过程的趣味一、全面把握课堂教学环节二、合理调控课堂教学节奏第五章思想政治理论课教学内容的趣味一、增强教学内容针对性的理由二、增强教学内容针对性的要求第六章思想政治理论课教学语言的趣味一、教学语言趣味的条件二、教学语言趣味的修炼第七章思想政治理论课教学法的趣味(上)一、基础教学法二、事例教学法三、案例教学法四、趣味教学法五、比较教学法六、多媒体教学法第八章思想政治理论课教学法的趣味(下)一、讨论教学法二、情景教学法三、演讲教学法四、朗读教学法五、问答教学法六、社会实践教学法七、多样化教学法八、多样化考试方法第九章思想政治理论课教学环境的趣味结语附录一深入领会和灵活运用毛泽东的十大教授法附录二易中天激活课堂的语言艺术参考文献后记
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开播时间:09月02日 10:30