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张进亭 / 华东师范大学出版社 / 2023-10 / 平装
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上书时间2024-06-17
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在结构与解构之间:数学学科课程设计
《在结构与解构之间:数学学科课程设计》基于结构与解构的数学课程群设计,精选了六大课程群建设实践成果:“智趣数学”课程让儿童在主题学习中发展核心素养;“立美数学”课程启发儿童用数学的思维理解世界;“卓思数学”帮助儿童构建数学的逻辑体系;“趣玩数学”课程寻求儿童的个性发展;“智慧数学”课程将数学知识与儿童的生活经验紧密结合;“玩转数学”课程通过及时、积极的评价有助于提升儿童的学习信心和效能感。
张进亭,郑州市管城回族区教育局教育科科长,中小学一级教师,郑州市优秀教师,郑州市骨干教师,长期从事中小学教育教学管理工作。
前言基于结构与解构的数学学科课程设计
章统整感:在主题式学中发展核心素养
智趣数学:享受思维与探索的美好
节探索课程的合理整合
第二节推动能力螺旋式提升
第三节搭建主题探究学舞台
第四节实施促进发展的探究活动
第二章理感:用数学的思维理解世界
立美数学:探寻数学理之美
节从探究出发的思维旅程
第二节展示数学的理之美
第三节编织问题导向的学体验
第四节融入理思的学场域
第三章逻辑感:构建有意义的知识结构
卓思数学:让数学之美润泽孩子思维
节用数学语言表达世界
第二节感触逻辑思维的魅力
……
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图2
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开播时间:09月02日 10:30