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燕居怀 编 / 北京理工大学出版社 / 2017-07 / 平装
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上书时间2024-04-17
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C语言程序设计任务驱动教程
根据高等院校教学改革、课程建设的需要,针对高等教育的培养目标和受教育者的特点,学习国外先进的职业教育理念,借鉴先进的教学模式,《C语言程序设计任务驱动教程》采用“任务驱动式”,从日常生活中的典型任务入手,将C语言的基本知识和技能根据工作任务的需要进行重新整合,精心设计工作任务,由浅入深、逐步推进,使学生能够轻松掌握C语言的基本语法知识,逐步提高阅读程序、调试程序、编写程序的技能,真正实现“做中学,学中做”的知识传授。
《C语言程序设计任务驱动教程》的特点是通俗易懂、任务丰富、目标明确、重难点突出、重在应用,以任务驱动为主线,使读者能够轻松愉快地学到相应的知识和技能。《C语言程序设计任务驱动教程》不仅可作为高等院校C语言课程的教材,还可以作为广大计算机爱好者学习C语言或者备考全国计算机等级考试(二级C)的教材和参考书。
第1章 走进C语言任务制作自己的名片1.0.1 了解计算机语言的发展历史1.0.2 C语言的发展历史1.0.3 C语言的特点1.0.4 C语言程序的结构1.0.5 C语言程序的结构特点1.0.6 C语言的开发过程1.0.7 掌握VisualC6.0上机使用方法1.0.8 程序代码1.0.9 程序运行结果知识拓展本章小结习题1第2章 数据类型、运算符和表达式任务2.1 计算圆柱体的体积——整型与实型数据,变量与常量2.1.1 基本字符集、关键字、标识符2.1.2 数据类型2.1.3 常量2.1.4 变量2.1.5 算法设计2.1.6 程序代码2.1.7 程序运行结果任务2.2 分离数字问题——运算符与表达式2.2.1 运算符与表达式2.2.2 算术运算符与算术表达式2.2.3 赋值运算符与赋值表达式2.2.4 位运算与位运算符2.2.5 逗号运算符和逗号表达式2.2.6 数据类型转换2.2.7 算法设计2.2.8 程序代码2.2.9 程序运行结果任务2.3 求解一元二次方程2.3.1 常用的数学函数2.3.2 算法设计2.3.3 程序代码2.3.4 程序运行结果本章小结习题2第3章 顺序结构任务3.1 制作算术计算器3.1.1 C语言的基本语句3.1.2 格式输出函数printf()3.1.3 格式输入函数scanf()3.1.4 算法设计3.1.5 程序代码3.1.6 程序运行结果任务3.2 密码的破解——字符运算3.2.1 字符输出函数3.2.2 字符输入函数3.2.3 算法设计3.2.4 程序代码3.2.5 程序运行结果知识拓展本章小结习题3第4章 选择结构程序设计任务4.1 判断闰年——if单分支语句4.1.1 条件判断表达式4.1.2 关系运算符和关系表达式4.1.3 逻辑运算符和逻辑表达式4.1.4 单分支if语句4.1.5 算法设计4.1.6 程序代码4.1.7 程序运行结果任务4.2 判断最大值——if-else双分支语句4.2.1 双分支if语句4.2.2 条件运算符和表达式4.2.3 算法设计……第5章 循环结构设计第6章 数组第7章 函数第8章 指针第9章 构造类型第10章 文件习题答案附录1 C语言关键字附录2 ASCII码表附录3 C语言运算符的优先级与结合性附录4 常用的C语言标准库函数参考文献
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开播时间:09月02日 10:30