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邹为诚 编 / 高等教育出版社 / 2013-12 / 平装
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外语教师职业技能发展(第2版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材(第一版)
《外语教师职业技能发展(第2版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材(第一版)》共分12章,分别从外语教学的基本原理、语言知识和技能的训练、课程控制和管理手段、外语教学现代技术和教师未来发展的几个方面来论述英语教师职业技能发展。每一章最后还列出了建议参考读物和思考题。12位作者在论述经典的职业技能问题的同时,力求反映最近20年内的外语教育研究的成果。
《外语教师职业技能发展(第2版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材(第一版)》的作者也充分认识到,专业化教师的成长需要“时间”和“空间”,他们要在各种教学实践活动中,历经多年的“实践磨练”,然后才能真正成为一名合格的专业教师。在此思想的指导下,《外语教师职业技能发展(第2版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材(第一版)》定位于为新教师“打基础”的学术点,在提供系统专业技能知识的过程中帮助他们树立长远发展的思想,为其今后的职业生涯指明前进的道路。
第一章外语教学的基本原理1.外语教师的语言观2.语言知识的教学3.语言技能的教学建议读物思考题第二章课堂教学的基本技能1.课堂教学开始、进行和结束的时间控制2.教师的仪表、体态语和嗓音控制3.教师在教室内的活动范围4.维持恰当的师生关系5.关注学生的情感需要6.妥善处理不测事件建议读物思考题第三章外语教材和备课1.教材的作用及局限性2.外语教材的编写3.教师、教法和教材之间的关系4.外语教材的评价与选用5.外语教师对教材内容的调整和修改6.外语教师的备课建议读物思考题第四章课堂用语和师生交流1.英语教师口语概述2.英语口语和书面语差异分析3.英语作为课堂用语4.英语课堂用语的语言教学价值5.课堂交流的技巧6.常用英语课堂用语建议读物思考题第五章板书和书写技巧1.板书的基本知识2.如何利用黑板/白板3.英语书写规范教学4.中国英语学习者在英语书写中的常见错误建议读物思考题第六章外语课堂活动的设计和实施1.课堂活动的定义2.课堂活动的意义3.教学活动的组织形式4.设计活动的原则5.如何设计活动的内容6.教授语言知识的活动7.训练语言交际技能的活动8.活动的评价建议读物思考题第七章语言错误和纠错第八章帮助外语学习困难者第九章外语测试与评估第十章外语教学的辅助技能第十一章外语现代教育技术第十二章成为研究型教师附录(一)课堂常用英语歌曲歌词附录(二)中外教师课堂教学“同课异构”比较研究备课示范
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开播时间:09月02日 10:30