教育展望 联合国教科文组织国际教育局 编,华东师范大学 译 上海
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作者:
联合国教科文组织国际教育局 编,华东师范大学 译
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出版社:
上海教育出版社
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ISBN:
9787544422185
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出版时间:
2008-11
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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页数:
178页
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作者:
联合国教科文组织国际教育局 编,华东师范大学 译
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出版社:
上海教育出版社
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ISBN:
9787544422185
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出版时间:
2008-11
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版次:
1
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装帧:
平装
售价
¥
39.80
定价
¥30.00
品相
八五品
上书时间2024-05-20
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商品描述:
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基本信息
书名:教育展望
定价:30.00元
作者:联合国教科文组织国际教育局 编,华东师范大学 译
出版社:上海教育出版社
出版日期:2008-11-01
ISBN:9787544422185
字数:
页码:178
版次:1
装帧:平装
开本:大32开
商品重量:
编辑推荐
内容提要
《教育展望》是由联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊,也是国际教育界的主流学术平台,目前已经拥有英、法、俄、西班牙、阿拉伯文等多种语言版本。根据联合国教科文组织国际教育局与华东师范大学在2005年签订的协议,国际教育局授权华东师范大学组织翻译出版《教育展望》中文版,并同意在该刊中文版中增加介绍中国本土教育改革实践、探讨教育改革问题的栏目,以反映我国教育改革和教育研究的成果,促进我国教育改革和教育研究信息的国际交流。
目录
前言专栏导言 全纳教育:跨越边界专栏 全纳教育 全民教育全纳化:下一步在哪里? 民主、公民教育和全纳:一种多维的方法 改变模式:实现全纳面临的挑战 全纳教育和社会不平等:当前问题和地域因素的思考 面向全纳教育:芬兰的案例 “我们不要遗留这个问题”:南非农村地区全纳教育的探索动向/案例 全纳教育的地区与国际趋势:问题与挑战教育家简介 卡塔琳娜·托马舍夫斯基(1953-2006)中国教育发展与研究 中国全纳教育的发展:从随班到全纳 中国随班就读20年 西部视障儿童融合教育的现状与展望 中国流动人口子女全纳教育的探索与实践
作者介绍
序言
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开播时间:09月02日 10:30
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