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  • 让男孩听进去,让女孩说出来 (日)菅原裕子 著,郑世凤 译 中信

让男孩听进去,让女孩说出来 (日)菅原裕子 著,郑世凤 译 中信

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  • 作者: 
  • 出版社:    中信出版社
  • ISBN:    9787508633947
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    胶版纸
  • 页数:    242页
  • 字数:    99999千字
  • 作者: 
  • 出版社:  中信出版社
  • ISBN:  9787508633947
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 纸张:  胶版纸
  • 页数:  242页
  • 字数:  99999千字

售价 4.70 1.7折

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    • 商品分类:
      生活
      货号:
      9787508633947
      商品描述:
      基本信息
      书名:让男孩听进去,让女孩说出来
      定价:28.00元
      作者:(日)菅原裕子 著,郑世凤 译
      出版社:中信出版社
      出版日期:2012-07-01
      ISBN:9787508633947
      字数:102000
      页码:242
      版次:1
      装帧:平装
      开本:大32开
      商品重量:
      编辑推荐
      《让男孩听进去,让女孩说出来》系日本的家庭教育文库本。少子化时代,父母常常和“直升机爸妈”“过度养育”等新名词脱不了干系。而《让男孩听进去,让女孩说出来》就是针对现代父母过度养育的难题而写的。它不仅告诉父母如何能让孩子变得有责任有担当,更提出了66个沟通提案,教父母不用偷看日记,也能做孩子的知心朋友。
      内容提要
      《让男孩听进去,让女孩说出来》是日本人气教育专家菅原裕子的代表作,长期位列日本亚马逊网站亲子书排行榜第1名.  菅原裕子直指独生子时代“小皇帝”、“直升机父母”等教养误区,提倡教育的目的是让孩子具备坚强的独立能力和生存能力,并提出66个提案给父母切实有效的指导。  同时,父母自身的成长也是同样重要的。做父母首先要明确自己的职责,避免短视和急躁,学会与孩子心灵上的沟通,才能培养出个性独立、能力强的孩子。
      目录
      前 言 做孩子的心灵教练 IX章 父母的职责何在?孩子的人生应该交给孩子自己。父母只要帮他们创造良好的环境,让他们学着以自己的力量生存,蕴藏在孩子身上的智慧种子就会萌芽、成长。1 教育的终目标是让孩子自立2 作为父母,可以按自己的意志培养孩子吗?3 育儿应着眼未来,而不是现在4 孩子还是婴儿时,父母是完全的“保护者”5 随着孩子的成长,父母也从保护者变成了“后援团”6 父母的“帮助”会毁掉孩子?7 父母送给孩子好的礼物就是“支援”8 “帮助”是父母的自我满足,却掠夺了孩子自己做的权利9 父母是支援孩子、激发其潜能的教练10 做一份适合自己的父母成绩考核表11 教育没有“太迟”这一说12 了解孩子的气质类型,再来好好教育第2章 给孩子可贵的3种能力让我们教给孩子人生中重要的3件事吧,那就是“爱”、“责任”和“助人为乐”。爱13 只有爱才能让人感到自信14 跟孩子说“都是为你好”,并不能传达你对他的爱15 得不到父母之爱的孩子,既不会爱自己,也不会爱别人16 怎样向孩子表达爱17 从今天开始,别再用禁止和命令的话语18 “宠爱”和“溺爱”是不同的责任19 叫孩子起床该是谁的工作?20 孩子会从因果关系中学到很多21 学会承担责任,孩子才不会成为受害者”22 没有学会责任的孩子会害怕变化23 教给孩子爱的母性,教给孩子责任的父性24 从早上不叫孩子起床做起吧助人为乐25 给孩子“想做”的主动性26 用表扬来支配、教育孩子是很危险的27 父母是在批评孩子,还是在意气用事,随意发火?28 帮孩子建立助人为乐的善意29 怎样才能使孩子懂得“助人为乐”30 产生共鸣时,孩子会主动去做第3章 让孩子幸福的“家教”所谓“家教”,既不是单纯地让孩子听父母的话,也不是把孩子培养成父母想要的“乖孩子”,而是要教导孩子如何能和他人一起幸福地生活。31 “家教”可不是指批评孩子32 父母就从控制怒火开始做起吧33 怎样生活,首先父母要明示一个“框架”34 让孩子养成便于生活的好习惯35 生活的框架也可以用“规则”来表现36 父母如何努力能让框架和规则起作用37 父母自己遵循框架生活十分重要38 不要过分溺爱孩子39 越说他不行,他就越不行40 能强化孩子言行的魔法语言41 鼓励后,需要耐心地等待第4章 让心与心相连的聆听方式和表达方式孩子想说的时候,只要父母不打岔,他们就会很自然地开口。父母想说的时候,只要变换下方式,孩子就会积极接受。42 听孩子说,是“支援”孩子的步43 我们本来就听不进去别人的话44 检测下你的“充耳不闻”45 胁迫、责备、说教,你的台词是哪种?46 聆听技巧1:沉默47 聆听技巧2:重复孩子的话,打开孩子的心扉48 聆听技巧3:这样听,才能帮孩子解决问题49 聆听技巧4:用共情来体谅孩子的心情50 如实接受孩子的感情和感觉51 聆听技巧5:全身心地聆听孩子的话52 孩子觉得没什么,父母却认为有问题,怎么办?53 责备孩子的“你如何如何”54 表达父母情感的“我如何如何”55 孩子的语言能力如何全看父母的第5章 父母幸福的话,孩子会更好孩子幸福的步,就是父母自身过得幸福。而且,父母自身的幸福,要由父母自己去创造。从孩子那里独立56 你喜欢你自己吗?57 不要把孩子当做自我实现的道具58 孩子并不要求父母完美59 一定不要责备自己60 致上班的各位父母—不要把工作当成育儿不利的借口61 父亲和孩子的“心灵沟通”62 父母有困难时,也要敞开心扉,寻求支援从父母那里独立63 父母无法改变,要变就变自己64 现在,跟父母真诚地聊聊你的心情65 和父母保持一定的距离,平等相处66 父母也能战胜他们内心的困扰,相信父母的强大吧后记 “裂缝水桶”的故事译后记 擦亮父母的眼睛
      作者介绍
      菅原裕子在亲子教育方面有独特的理解,针对“少子化时代”父母的教养难题,提供给家长多种教养方法,被日本父母奉为教子严规。  1995年以来,她为家长们启动协助孩子提高生存能力的爱心工程“心灵教练”项目,热心参与日本各地的学校、全国家长会等演讲,备受家长追捧。
      序言

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