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葛炳芳 编 / 浙江大学出版社 / 2014-03 / 平装
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上书时间2024-03-23
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英语阅读教学中的读写整合:铺垫与输出(第2版)
本教材是作者在数字媒体的教学实践中的总结设计的一套实训项目,旨在辅助初学者从实践运用中了解数字媒体的基础知识体系,其内容包括了数字工作室、图像、音频、视频、动画、网页设计等部分,各项目的设计由浅入深,并采用最通用的数字媒体编辑软件。
第一章研究主题第二章英语阅读教学中的读写整合一、阅读课堂中读写整合凸显的问题(一)铺垫与输出的时间分配问题(二)输入与输出的一致性问题(三)输入的量与输出的质的平衡问题二、阅读课堂中读写实践的整合机制(一)文本结构的剖析与模仿(二)话题语言的提炼与运用(三)情感态度的引领与内化(四)主题思维的激发与提升第三章读写整合课堂中的铺垫与输出一、读写整合课堂的设计思路二、读写整合的视角(一)基于文本结构的仿写(二)基于文本语言的改写(三)基于文本思想的观点描述(四)基于特殊文体的读写整合视角:创写(五)基于特殊文体的读写整合视角:仿写第四章课堂实践与行动改进一、课例背景二、第一次教学实践三、第一次行动改进四、第二次行动改进第五章研究反思一、收获二、期待与展望参考文献
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开播时间:09月02日 10:30