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专家伴读. 新课程同步学案. 道德与法治八年级. 下册 : 北师大版

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北京师范大学出版社组编 / 北京师范大学出版社 / 2017-11 / 平装

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图书 > 教育
专家伴读. 新课程同步学案. 道德与法治八年级. 下册 : 北师大版
作者: 北京师范大学出版社组编

出版社: 北京师范大学出版社

出版时间: 2017-11

版次: 1

ISBN: 9787303226252

定价: 10.35

装帧: 平装

开本: 16开

页数: 694页

字数: 0.74千字
内容简介：

根据北师大出版社最新修订教材版本，由经验丰富的一线教学专家编写。主要内容包括：基础导航，专家伴读，自主检测，单元写作指导，单元语法讲练，单元知识回顾，课时训练及测试与评价，书卷结合，分开装订，注重双基，兼顾提高，体现课改精神，依照实际课时设置练习题量，难易适中。内容设计思路新颖，精简实用，为学生提供了大量富有乐趣性、挑战性、探索性的学习素材，帮助学生获取知识，形成能力。此书为本套丛书的八年级道德与法治下册。

作者简介：

李维武，武汉哲学学院教授、武汉人文社会科学研究院驻院研究员、武汉中国传统文化研究中心研究员、华东师范中国现代思想文化研究所兼职研究员、马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中心研究员、中国社会科学院中国近代思想研究中心理事、湖北省炎黄文化研究会副会长、中国现代哲学研究会副会长。长期从事中国哲学的教学和研究。

目录：

导论本书所要回答和解决的问题

一、中国马克思主义哲学所面临的中国之“根”问题

二、本书回答和解决这一问题的新思路

三、本书的逻辑进路与基本思想

编从中国哲学的现代转型看马克思主义哲学中国化

引言

章马克思主义哲学中国化研究的视域转换与框架重构

一、马克思主义哲学中国化研究何以要进行视域转换与框架重构

二、研究视域转换与研究框架重构的哲学史根据

三、研究视域转换与研究框架重构的内在逻辑

第二章 19-20世纪中国哲学史观

一、史观·哲学史观·19-20世纪中国哲学史观

二、看待19-20世纪中国哲学的两种哲学史观

三、在哲学史观中贯彻马克思主义的历史主义原则

四、本书的19-20世纪中国哲学史观之基本观点

第三章 19-20世纪中国哲学的历史走向

一、19-20世纪中国哲学的主轴线

二、中国哲学现代转型的近代形态阶段

三、中国哲学现代转型的现代形态阶段

四、19-20世纪中国哲学的特点

第四章 19-20世纪中国哲学的内在结构

一、19-20世纪中国哲学的基本问题

二、19-20世纪中国哲学的主要思潮

三、中国哲学现代传统的形成

四、19-20世纪中国哲学史观中的两种历史意识

第五章中国哲学现代转型中的马克思主义哲学中国化

一、中国马克思主义哲学何以是“中国的哲学”

二、新运动中价值观的变革与中国马克思主义哲学思潮的兴起

三、从历史观与观层面看马克思主义哲学中国化

四、从政治哲学层面看马克思主义哲学中国化

五、从本体论与认识论层面看马克思主义哲学中国化

六、中国马克思主义哲学与中国哲学现代传统

第二编马克思主义哲学中国化传统的形成与发展

引言

第六章辛亥前十年间中国现代观念的形成与马克思在中国的“出场”

一、中国古代观念的复活

二、西方近代观念的引入

三、中国纲领的初步提出

四、“三义”的完整提出及对中国现代观念的发展

五、区分“英雄”与“国民”

六、区分“政治”与“社会”

……

第三编马克思主义哲学中国化代表形态的建构与演进

结语本书的致思路径与主要观点

索引

主要参文献

后记

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JY4-21

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