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大学生创新创业教育/高等职业院校创新创业教育“十三五”规划教材

王林主编；王春宝；李雨锦 / 中国铁道出版社 / 2018-09 / 平装

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图书 > 国学古籍 > 综合性图书
大学生创新创业教育/高等职业院校创新创业教育“十三五”规划教材
作者: 王林主编；王春宝；李雨锦

出版社: 中国铁道出版社

出版时间: 2018-09

版次: 1

ISBN: 9787113247737

定价: 26.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 114页
内容简介：

《大学生创新创业教育/高等职业院校创新创业教育“十三五”规划教材》是为适应新的大学生创新创业教育而组织编写的教材。全书分为创新篇和创业篇，分别对创新与创新能力培养、创新者、创新方法、创新思维、创业与创业者、创业项目的选择及模式、创业资金的管理与运行、创业风险分析与评估、创建一个企业等9章内容进行了介绍。
案例是《大学生创新创业教育/高等职业院校创新创业教育“十三五”规划教材》特色。书中不仅选编了高校毕业生的创业实例，更是将当今具代表性和影响力的创新创业鲜活案例贯穿其中。通过对案例的介绍和分析，引导大学生认识创新创业过程，掌握创新创业方法，培养创新精神，提升创新创业能力和素质。
《大学生创新创业教育/高等职业院校创新创业教育“十三五”规划教材》适合作为高职高专院校创新创业教育课程的教材。

目录：

绪论互联网时代的创新创业教育

创新篇
第1章创新和创新能力培养
第一节创新
一、关于创新
二、创新的类型
三、创新和创业
第二节大学生创新能力的培养
一、什么是创新能力
二、为什么要培养创新能力
三、如何培养创新能力
四、大学生创新能力培养的意义
小试牛刀
第2章创新者
第一节创新者
一、什么样的人是创新者
二、创客与创新者
三、创新精神
四、什么样的人可以成为创新者
五、人人都可以成为创新者
第二节创新者的路径
一、日本式创新――1到N的技术迭代
二、美国式创新――对现有技术重新整合
三、中国式创新――引进+资源整合
小试牛刀
第3章创新方法
一、创新方法的意义
二、创新方法的原则
小试牛刀
第4章创新思维
第一节创新思维定义及特征
一、创新思维与常规思维
二、创新思维的特征
三、具备创新思维能力的人的特点
第二节创新思维模式
第三节培养大学生创新思维
一、大学生创新思维培养的必要性
二、大学生创新思维培养的方法
小试牛刀

创业篇
第5章创业与创业者
第一节认识创业
一、有关创业
二、创业阶段
第二节了解创业者
一、创业者及创业团队
二、创业者素质
三、创业精神
第三节创业准备
一、心理准备
二、知识准备
三、能力准备
小试牛刀
第6章创业项目的选择及模式
第一节创业项目的选择
一、选择创业项目时考虑的因素
二、大学生创业项目选择的原则
三、创业项目分析
第二节创业模式的选择
一、根据对市场的认识划分
二、根据经营模式划分
三、根据创业方式划分
小试牛刀
第7章创业资金的筹措与运营
第一节创业资金的筹措
一、创业资金的类型
二、创业资金筹措的途径
三、大学生创业资金的筹措
第二节创业资金的管理
一、创业资金的使用
二、创业资金的管理
第三节创业资金的运营
一、树立四个正确的财务观念
二、建立科学合理的财务制度
三、初创企业初期的财务管理
小试牛刀
第8章创业风险的分析与评估
第一节关于创业风险
一、创业风险
二、创业风险的形式
三、创业风险的类型
第二节创业风险管理
一、大学生创业风险的成因分析
二、创业风险管理
三、创业风险的防范策略
小试牛刀
第9章创建一个新企业
第一节新创企业
一、创业准备
二、制订创业计划书
三、筹措创业资金
四、办理注册手续
五、创业计划的实施与管理
第二节新创企业的管理
一、短期数据
二、长期数据
第三节新创企业实例――大鹏展翅
一、在校创业的张泽鹏――张泽鹏的“重庆微金科技有限公司”
二、毕业后创业的刘志鹏――刘志鹏和他的“快意保”
小试牛刀

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