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初中同步阅读 新华书店全新正版书籍
龚新建 编 / 南京大学出版社 / 2016-04 / 平装
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上书时间2024-02-21
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南大教辅 高分阅读
关联性的组合阅读训练是学生全面、快速提升阅读能力的利刃。《南大教辅 高分阅读 初中语文组合阅读周周练:七年级上》紧扣考纲,力图通过组合阅读训练,打通平时训练的考试评价《南大教辅 高分阅读 初中语文组合阅读周周练:七年级上》根据每个学期的周次安排组合训练。组合训练以“周周练”的形式出现,每周设置1次组合训练,涵盖完形填空、阅读理解、任务型阅读、首字母填空等形式,保证学生用短时间实现高效的阅读!
第1周 童年梦痕组合精练(A)古诗文阅读小儿垂钓文言文阅读曾子杀彘散文阅读蚂蚁唱歌组合精练(B)古诗文阅读范仲淹有志于天下记叙文阅读餐桌上的谜底散文阅读有梦才有远方非连续性文本阅读制造残疾乞丐的“丐帮”挑战文明底线第2周 民族风情组合精练(A)古诗文阅读除夜文言文阅读北人啖菱散文阅读霜降吃柿子组合精练(B)文言文阅读原谷谏父散文阅读在云南喝茶说明文阅读塑料瓶装水真的“干净”吗非连续性文本阅读关于“我们该怎么吃饭“的主题阅读第3周 多彩四季组合精练(A)古诗文阅读春行即兴文言文阅读咏雪春天的心组合精练(B)文言文阅读海市蜃楼散文阅读塞外的春天说明文阅读追随春天的脚步非连续性文本阅读做个环保达人第4周 关注科学组合精练(A)古诗文阅读观书有感文言文阅读指南针说明文阅读寻找外星球栖息地组合精练(B)文言文阅读喻皓建塔记叙文阅读少年爱因斯坦(节选)说明文阅读植物“气象员”非连续性文本阅读植物也疯狂第5周 母爱如水组合精练(A)古诗文阅读别老母文言文阅读___________散文阅读母亲的诗组合精练(B)文言文阅读蒋士铨传散文阅读住在母亲的掌心议论文阅读学会感恩非连续性文本阅读童年都去哪儿了第6周 我的老师组合精练(A)古诗文阅读寻雍尊师隐居文言文阅读邴原弃学记叙文阅读老师的腰围组合精练(B)文言文阅读程门立雪记叙文阅读老师!老师!议论文阅读望子成人非连续性文本阅读今天,我们怎样阅读第7周 生命沉思组合精练(A)古诗文阅读曲江二首(其二)文言文阅读鱼我所欲也散文阅读生命的舞蹈组合精练(B)文言文阅读魏文王问扁鹊散文阅读蓝色的黄河议论文阅读生命的“裸重”非连续性文本阅读第8周 寓言与童话组合精练(A)古诗文阅读嫦娥文言文阅读食凫雁以秕散文阅读心安草组合精练(B)文言文阅读画蛇添足散文阅读给成人读的童话议论文立刻今天,我们还要不要相信寓言故事非连续性文本阅读第9周 人与环境组合精练(A)古诗文阅读晚春文言文阅读大禹治水说明文阅读组合精练(B)文言文阅读右溪记议论文阅读:树之悲歌散文阅读鸟非连续性文本阅读宜居城市第10周 自然奥秘组合精练(A)古诗文阅读春光好文言文阅读陨石说明文阅读“天坑”是如何形成的组合精练(B)文言文阅读古镜说明文阅读地震与海啸的关系说明文阅读蚂蚁的本领非连续性文本阅读美林药品说明书第11周 生命礼赞组合精练(A)古诗文阅读小池文言文阅读夸父逐日散文阅读留几本书在窗台组合精练(B)文言文阅读精卫填海散文阅读散步议论文阅读为什么不读经典非连续性文本阅读关于“方言和普通话”的主题阅读第12周 志存高远组合精练(A)古诗文阅读望岳文言文阅读师旷劝学散文阅读丰收岭绿岛组合精练(B)文言文阅读苏秦刺股散文阅读槭树下的家议论文阅读读书莫忘做笔记非连续性文本阅读心美一切皆美第13周 读书有味组合精练(A)古诗文阅读题弟侄书堂文言文阅读牛角挂书散文阅读诗与成都组合精练(B)文言文阅读散文阅读汉字的断想议论文阅读阅历与读书非连续性文本阅读书字的文明传递,民族的未雨绸缪第14周 动物世界组合精练(A)古诗文阅读商调·黄莺儿·赠燕文言文阅读永某氏之鼠散文阅读听雁组合精练(B)文言文阅读枭将东徙说明文阅读鲸落,深海中的温柔孤岛散文阅读逃跑的火焰非连续性文本阅读关于母语的困境的主题阅读第15周 名人相遇组合精练(A)古诗文阅读天末怀李白文言文阅读伯牙与钟子期散文阅读邂逅霍金组合精练(B)文言文阅读秋水散文阅读世间最美的坟墓散文阅读致大海非连续性文本阅读关于“文明旅游”的主题阅读第16周 朋友之情组合精练(A)古诗文阅读和练秀才杨柳文言文阅读苟巨伯探友散文阅读友谊组合精练(B)文言文阅读管宁割席(节选)小说阅读胖子和瘦子议论文阅读论友谊非连续性文本阅读关于“韩剧”的主题阅读附参考答案与解析(活页)
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开播时间:09月02日 10:30