没有不聪明的大脑只有不会训练的父母

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[南非]麦露迪·德·雅格著 / 东方出版社 / 2021-10 / 平装

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图书 > 生活
没有不聪明的大脑只有不会训练的父母
作者: [南非] 麦露迪·德·雅格著

出版社: 东方出版社

出版时间: 2021-10

版次: 1

ISBN: 9787520723053

定价: 49.80

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 208页
内容简介：

别的孩子20分钟就能写完的作业，我家孩子2个小时了还写不完，肯定是孩子犯懒，故意拖拉磨蹭！

一个简单到不行的汉字，孩子写了几十遍了再听写还是不会！别人家孩子英语都考过KET了，我家孩子还b、d傻傻分不清， c能写成，肯定是孩子不用心不努力！

最简单的公约数、公倍数的问题，就按照我教他的方法做肯定没错，他就是不听话导致总也做不对！他肯定故意的，不是学不会是他学习态度有问题！

难道孩子真的就是不想好好写作业？就是不想好好学习考出好成绩吗？相信没有哪一个孩子喜欢这样的。那有没有什么办法，能帮助家长和孩子解决以上那些学习问题呢？

教育心理学博士、大脑发育专家麦露迪·德·雅格博士以其30多年的实践经验和脑科学研究成果为依据著成本书，提出影响孩子学习能力的三商――智商、情商、体商和三脑――生存大脑、情感大脑和思考大脑。告诉家长和老师，那些靠孩子盲目的努力和家长解决不了的学习问题，家长和老师因此而遭受的各种焦虑与痛苦，都能溯到根源并通过科学、正确地训练大脑得到解决和改善。

作者简介：

麦露迪，教育心理学博士、幼儿身体和脑力训练机构创始人、国际知名作家、大脑发育专家，演讲人。
最初当过幼儿园老师，专门研究入学准备（幼小衔接）。后来到美国、比利时、德国和W地利等进一步学习，获得神经刺激学博士学位，并研究如何将其应用于优化发展、更好的学习、提高思维清晰度和生活质量等。
她在应用神经科学领域拥有超过30年的经验，是一位受欢迎的演讲者和国际公认的作家，已经出版了十多本书。其作品已经以英语、南非荷兰语、丹麦语、匈牙利语、意大利语、汉语、波兰语和西班牙语等在全世界出版。
麦露迪会定期举办研讨会，是电台和电视台的常客，被美国传记协会评为“21世纪最伟大的女性之一”。

目录：

前言：大脑和孩子的学习能力/ 001

译者序：为什么有的孩子不管多努力，成绩就是上不去？ / 001

第一部分：学习障碍

感官刺激与整合障碍――认字慢、算数差只因爬得少 / 002

社会―经济障碍――穷人的孩子面临更多学习障碍 / 003

情感障碍――爱是大脑最好的营养 / 003

语言障碍――我的小镇没交警 / 004

知识参照系障碍――为什么要爬到石头上去？ / 004

学习方式障碍――这个有点复杂 / 006

性别障碍――男孩子，女孩子，我们的大脑不一样 / 007

不良学习环境障碍――要爱啊，不要暴力 / 008

第二部分：智商？情商？体商！

究竟什么是学习？ / 009

智力是什么？ / 014

可以提高的智商 / 014

影响孩子专注力、记忆力的情商 / 015

影响学习能力，也影响情商和智商的体商 / 016

第三部分：生存大脑、情感大脑、思考大脑

三脑合一

生存大脑：没有生存上的安全感，就无法成功学习 / 024

没有安全感的孩子有哪些表现？ / 026

让孩子超越生存模式，成功学习 / 028

如何达到最佳的学习效果：重复、重复、再重复 / 030

情感大脑：情感发育不完全，孩子无法自主学习 / 031

情感发育不完全的典型表现 / 034

开发情感大离，成人的帮助很重要 / 036

如何达到最佳的学习效果：重复、重复、再重复 / 037

思考大脑：最后一个发育的大脑 / 039

三个大脑都发育良好的孩子有哪些表现？ / 041

如何获得最佳的学习效果：整合两个大脑半球 / 042

小结 / 043

第四部分：未整合的思考大脑

第五部分：神经系统和孩子的习得过程

第六部分：关于体商的常见问题/137

第七部分：训练大脑提高学习能力

参考书目/ 173__

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商品描述：

有的孩子轻轻松松就能拿高分，有的孩子拼尽全力成绩还是一团糟。当付出了巨大努力仍然做不好、做不到时，孩子们的自信就会大大降低，挫败感会使他们变得孤独、离群和沮丧。而这些又会进一步演变成严重的行为问题，从而影响人生道路的发展。如果孩子受这些问题的困扰，父母就更加痛不欲生——不仅望子成龙的期望落空，孩子又在学习和生活中备受打击……
那么，学习好坏真的是天生的吗？不能否认，这世界上确实存在一部分天生智商超群的孩子，但大部分的孩子智力上并没有太大的差别。如果说天生学霸体质的孩子比例是5%，90%的孩子智商处在平均阈值，还有5%的孩子真的跟学习“合不来”，那么这本书就是为后面这95%的孩子准备的，学霸的家长没必要看。
这本书要帮家长和老师解决的，是靠孩子盲目的努力和学习方法解决不了的问题。这本书分为三大部分，第一部分告诉我们孩子们究竟面临多少种学习问题和障碍；第二部分讲了影响孩子学习能力的因素：三商——情商、智商、体商，三脑——生存大脑、情感大脑和思考大脑。思考大脑整合不好直接影响三商和另外两个大脑，因此作者就此提出了解决方案，也就是本书的第三部分——如何正确训练大脑，使三脑更好地整合，从而提高孩子的读写、算数、思维认知能力和专注力等各种学习能力，从而为存在学习问题的孩子家长和老师提供解决方案。
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