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- 本书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育信息化改革、乡村振兴战略背景下高等农业院校很好“三农”法治人才培养路径探析等等。还有从课堂实践角度出发对教材建设和教学模式的研究和探索,如参与式案例教学的实践路径、多媒体教学法在法学教学体系中的定位、运用及其构建等等。同时对中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。具体包括法学教育、课堂与教学、法律职业、百花园四个版块,共计11篇论文,其涉及面非常广。
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