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小学教育学(小学全科教师培养系列教材河南省十四五普通高等教育规划教材)

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大中专文科文教综合新华书店全新正版书籍

董建春、王德才著 / 南京大学出版社 / 2021-01 / 平装

售价 29.25 7.5折

定价￥39.00

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图书 > 教材教辅考试 > 教辅 > 小学教辅 > 小学通用
小学教育学(小学全科教师培养系列教材河南省十四五普通高等教育规划教材)
作者: 董建春著；王德才著

出版社: 南京大学出版社

出版时间: 2021-01

版次: 1

ISBN: 9787305242410

定价: 39.00

装帧: 平装

开本: 16开

页数: 208页
内容简介：

本书从适应我国师范教育进一步改革和发展的需要出发，由一批关注教育学教材建设和教育理论研究的高校一线教师，结合教育理论的新发展和多年教学实践经验而编写。较之以往的教育学教材，在体系和内容上都作了较大变动。首先，为了使师范生树立正确的教育观念，掌握教育学原理的基本知识，本书适当加强了学术性，提高了理论水平。其次，加强了时代性，力求反映教育理论和教育实践的新成果，向师范生提供一些教育现代化的信息。掌握小学教育学的相关理论，是实现小学教师专业化的理论基础，不仅有助于更新教师的教育观念，同时也是提升教师教育能力的关键。这也是本书努力达到的一个方向。

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货号：

1202305070

品相描述：全新

新华文轩网络书店全新正版书籍

商品描述：

本书从适应我国师范教育进一步改革和发展的需要出发，由一批关注教育学教材建设和教育理论研究的高校一线教师，结合教育理论的新发展和多年教学实践经验而编写。较之以往的教育学教材，在体系和内容上都作了较大变动。首先，为了使师范生树立正确的教育观念，掌握教育学原理的基本知识，本书适当加强了学术性，提高了理论水平。其次，加强了时代性，力求反映教育理论和教育实践的新成果，向师范生提供一些教育现代化的信息。掌握小学教育学的相关理论，是实现小学教师专业化的理论基础，不仅有助于更新教师的教育观念，同时也是提升教师教育能力的关键。这也是本书努力达到的一个方向。
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