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新华文轩网络书店
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义务教育学校布局问题研究

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教学方法及理论 新华书店全新正版书籍

售价 ￥ 82.42 6.7折

定价 ￥123.00 

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      图书  > 经济

      义务教育学校布局问题研究

      • 装帧:  其他
      • 开本:  16开
      • 纸张:  胶版纸
      • 页数:  984页
      • 字数:  600千字

      展开全部

      货号：
      1202443113
      品相描述：全新
      新华文轩网络书店 全新正版书籍
      商品描述：
      在义务教育发展过程中，学校布局调整问题始终是社会关注的焦点和热议话题。学校布局不仅意味着学校在地理位置和空间结构上的改变，更涉及学生、家长、社区与政府多元利益主体的价值诉求和利益博弈。伴随城镇化发展，人口流动及适龄儿童规模下降，我国实施了新一轮学校布局调整政策。2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“按照小学就近入学、初中相对集中、优化教育资源配置的原则，合理规划和调整学校布局。”至此，各地掀起了“集中办学”、“撤点并校”的高潮。在新一轮学校布局调整政策实施中，“农村小规模学校发展”、“校车安全”、“寄宿制学校发展”、“闲置校产处置”、“学生营养餐”等问题引起了社会极大关注，围绕乡村学校的价值、学校布局标准、调整程序、推进策略及政策实施效果的争议也各执一词，莫衷一是。其争议的焦点，已不仅仅局限于学校在地理空间上的分布，或者教育资源的重组与配置，更涉及学校布局调整政策背后的公平、质量与效率等多维价值目标之间的冲突与整合。本课题聚焦义务教育学校布局调整的重大问题，运用量化与质化相结合的方法，深入探讨义务教育阶段学校布局调整政策问题。

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