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  • 探寻适合的教育——以因材施教
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探寻适合的教育——以因材施教

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  • 作者: 
  • 出版社:    苏州大学出版社
  • ISBN:    9787567239975
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    其他
  • 作者: 
  • 出版社:  苏州大学出版社
  • ISBN:  9787567239975
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  其他

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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      R_11830925
      品相描述:全新
      全新正版
      商品描述:
      本书集中反映了苏州工业园区打造区域教育高位发展新标杆“先行先试”的创新实践,以教育科研揭示基于大数据的区域教育发展规律,深入践行“适合的教育”,将国家与江苏省的教育战略要求转化为区域教育的理性思考与实践成果。在内容设计方面,绪论以系统思维,通过建立逻辑框架、内容框架、实施框架开启研究与行动路向。主体内容分为五章:章行学术史梳理与学理性辨析的基础上,阐明本项目行动路向的合理性与重要性;二章介绍大数据支撑“适合的教育”行的基础环境与资源开发;三章主要评析面向大数据导向的课程建设;四章通过学、教、测、评、管五大机行效能比较分析;五章提出了典型性应用案例,呈现的实践样式。本书为苏州工业园区教育研究与实践的新成果,从教育战略、教育理论、教育实践三个层面展现了行动策略与方法。使“适合的教育”在大数据的驱动下呈现出更加丰富多彩的实践样态,充分发挥大数据在现代教育中基础性、导向性和前瞻性作用。书稿是18年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验“适合的教育实践研究”重大项目、19年教育发展研究中心“区域教育可持续发展研究”项目、年“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区项目研究与实践成果。

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