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李德华 著 / 国家行政学院出版社 / 2012-10 / 其他
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上书时间2021-07-24
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校长管理方法新视野
《校长管理方法新视野》作者从“校长做规划、计划”、“校长实施教师发展”、“现代教育理念转化”等方面,提出自己的思考与实践,反映出在校长的教育思想和管理理念的背后,有一个决定这种思想和理念的实施策略问题,这个策略来源于校长的方法论思想。不同的方法论产生不同的效果。方法论的提高是在实践中悟出来的,作者从诸多正反两方面的经验中,不断发现主客观的差异,用实践调整自己的思考,而不是用“理论”丰富原来的认识,将实事求是落在了实践工程中。
1 问题的思考 **章 构建学校骨干教师队伍的不同做法所引起的思考 第二章 机械学习他人经验不注重本校调研不可取 第三章 针对学生现状展开教育收获成果 2 理论综述 **章 校长管理工作的方法论问题 第二章 当前学校组织运行中存在的主要问题 3 实践观点 **章 我们不缺乏对计划后的行动,缺乏的是计划前的行动 第二章 每位教师都是金矿缺少挖掘尤其是被打磨 第三章 我们有“取之不尽”的理念却缺乏理念的转化思考 第四章 执著地服务于教师的发展,却游离于教师之外 第五章 不断地设计学校发展的目标,却不能提出判断学生现状的 第七章 学习是重要的,什么是学习却是模糊的 第八章 重视文化建设,是提升办学品质的重要途径 第九章 关注教育资源的作用,提升学校办学动力 汇集心语 合适,有效的教学方法就是*好的方法 考试后静思 读《现代小学英语教师素养》有感 回执“风波” 他也有优点 宽容 让少先队活动“活”起来 用平常心面对生活中的名与利 静心私语——阳光心情篇
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开播时间:09月02日 10:30