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{正版现货新书} 人力资源培训与开发 9787305242335 杨东,杜鹏程

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作者: 杨东,杜鹏程
出版社: 南京大学出版社有限公司
ISBN: 9787305242335

出版时间: 2020-08
装帧: 平装
开本: 16开

作者: 杨东,杜鹏程
出版社: 南京大学出版社有限公司

ISBN: 9787305242335
出版时间: 2020-08

装帧: 平装
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11050656

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作者简介
杜鹏程，管理学博士，二级教授，安徽省省级教学名师，安徽省学术和技术带头人，博士生导师，现任安徽大学商学院党委书记、院长，兼任中国人力资源开发研究会理事会理事
杨东，心理学博士，企业管理、管理科学与工程双博士后，西南大学心理学部三级教授，博士生导师，中国心理学会认定“中国心理学家”。

目录
第一章  人力资源培训与开发的概述
  第一节  人力资源培训与开发的基本问题
  第二节  人力资源培训与开发在我国的研究进展
  本章小结
  复习思考题
  案例讨论
第二章  人力资源的开发方式与方法
  第一节  人力资源开发的类型
  第二节  人力资源开发的方式
  第三节  人力资源开发的方法
  本章小结
  复习思考题
  案例讨论
第三章  组织人才开发的内容
  第一节  组织人才画像概述
  第二节  组织人才画像
  第三节  组织人才盘点
  本章小结
  复习思考题
  案例讨论
第四章  人力资源培训与开发技术
  第一节  多媒体培训
  第二节  网络培训和远程学习技术
  第三节  虚拟现实培训与智能指导系统
  本章小结
  复习思考题
  案例讨论
第五章  培训体系设计
  第一节  培训管理设计
  第二节  培训课程设计
  第三节  培训师资设计
  本章小结
  复习思考题
  案例讨论
第六章  培训需求分析
  第一节  培训需求分析概述
  第二节  培训需求分析的实施
  第三节  新员工培训需求分析
  本章小结
  复习思考题
  案例讨论
第七章  内训师与学习项目设计
  第一节  内训师的角色与能力
  第二节  内训师的教学实施与评估
  第三节  学习项目设计
  本章小结
  复习思考题
  案例讨论
第八章  培训效果评估
  第一节  培训效果评估的基本问题
  第二节  培训有效性评估的不同阶段
  第三节  培训效果评估的常见问题
  本章小结
  复习思考题
  案例讨论
第九章  企业大学建设
  第一节  企业大学概述
  第二节  企业大学的历史沿革与发展趋势
  第三节  如何建立高绩效企业大学
  本章小结
  复习思考题
  案例讨论
第十章  企业数字化学习与智慧教育
  第一节  企业数字化学习概述
  第二节  企业数字化学习的实践模式
  第三节  智慧教育
  本章小结
  复习思考题
  案例讨论
参考文献

内容摘要
本书共分为十个章节，每个章节末尾设置本章小结、复习思考题与案例讨论，旨在提升知识学习后的总结与应用能力。、二章主要阐述人力资源开发与培训的基本问题，概述人力资源开发与培训的主要类型与方式方法；第三章为组织人才发展内容，针对人才画像、人才盘点的技术和应用展开；第四章主要介绍人力资源培训的技术手段，包括多媒体、远程学习和当下较为流行的虚拟学习、智能辅助等；第五、六章阐述培训体系的设计与需求分析，属于培训开发的前端设计；第七章以内训师为主体，阐述学习项目设计的具体内容，强化企业内训师的职责与技能；第八章为培训总结，即培训效果评估，选取了一些通俗有效的方法对培训效果进行评价；第九章着重介绍企业大学的建设，阐述一所好的企业大学的标准和对学、育、用一体的企业培训环境的优化；第十章介绍企业的数字化学习与智慧教育，结合互联网时代的浪潮对智慧教育提出见解。

精彩内容
本书共分为十个章节，每个章节末尾设置本章小结、复习思考题与案例讨论，旨在提升知识学习后的总结与应用能力。、二章主要阐述人力资源开发与培训的基本问题，概述人力资源开发与培训的主要类型与方式方法；第三章为组织人才发展内容，针对人才画像、人才盘点的技术和应用展开；第四章主要介绍人力资源培训的技术手段，包括多媒体、远程学习和当下较为流行的虚拟学习、智能辅助等；第五、六章阐述培训体系的设计与需求分析，属于培训开发的前端设计；第七章以内训师为主体，阐述学习项目设计的具体内容，强化企业内训师的职责与技能；第八章为培训总结，即培训效果评估，选取了一些通俗有效的方法对培训效果进行评价；第九章着重介绍企业大学的建设，阐述一所好的企业大学的标准和对学、育、用一体的企业培训环境的优化；第十章介绍企业的数字化学习与智慧教育，结合互联网时代的浪潮对智慧教育提出见解。
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