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  • {正版现货新书} 小学生30天速学自然拼读 9787522638652 彭天华主编
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{正版现货新书} 小学生30天速学自然拼读 9787522638652 彭天华主编

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全新正版现货，以书名为准，放心购买，购书咨询18515909251朱老师

  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    24cm
  • ISBN:  9787522638652
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  24cm

售价 ￥ 15.70 5.9折

定价 ￥26.80 

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    • 商品分类：
      教材教辅考试 > 教辅 > 小学教辅 > 小学通用
      货号：
      200159124
      商品描述：
      作者简介
      彭天华，超级演说家、创新型家庭教育导师、青少年领袖训练营导师、青少年魅力口才导师、高能英语系列课程创始人、中/高考感恩励志教育演说家，粉丝量超300万。

       出生于贵州一个贫穷的小山村，凭着坚韧的毅力自学一口流利的英语，被私立学校破例录取为英语老师。2009年开始登上千人演讲舞台，演说内容覆盖英语、中/高考励志、家庭教育、感恩教育、企业管理等，听众已超百万人次。梦想是向世界传播中国文化，让中国之声响彻世界。



      目录
      第一章 48个国际英语音标

       第二章 26个英文字母及读音

       第三章 元音

       （一）单元音

       （二）双元音

       第四章 辅音

       （一）清辅音

       （二）浊辅音

       （三）其他辅音

       第五章 组合音

       （一）ire, our

       （二）u, ue, ew, ous

       （三）ild, ind

       （四）old, old, ost

       （五）ure, ture, sure

       （六）tion, sion

       （七）x, mp, tw, qu

       （八）ft, pt

       （九）bl, cl, fl, gl, pl, sl

       （十）ld, lf, it

       （十一）br, cr, fr, gr, pr, shr, thr

       （十二）nd, nt, nk, nch

       （十三）sc, sk, sm, sn, st, sw

       （十四）scr, spr, str



      内容摘要
      《小学生30天速学自然拼读》是一本为小学生量身打造的英语自然拼读学习指南。

      本书采用英语音标和自然拼读相结合的方法，让学习者同步习得。全书共五章，第一章系统介绍48个国际英语音标及基础语音知识；第二章介绍26个英文字母及其对应的发音；第三章展开元音的发音讲解，分为单元音和双元音；第四章展开辅音的发音讲解，分为清辅音、浊辅音和其他辅音；第五章介绍组合音，即元音与辅音的相互结合。书中每个音标均配有发音技巧、常见字母组合及分层练习（单词、短语、句子），帮助学习者巩固运用。通过音标与拼读的有机融合，助力学习者在短期内建立系统的发音认知与拼读能力，实现高效学习。

      本书适合教师、家长用于帮助适龄小学生高效同步学习自然拼读和音标，并巩固相关知识。


      精彩内容
      小学生 30 天速学自然拼读》从国际音标的起源与简介入手，首先让孩子 





      们对音标有一个初步的认识，了解音标在英语学习中的重要性。随后，通过详 





      细的元音和辅音音标分类，结合发音技巧、示例单词、练习句子和发音口型等 





      多元化内容，让孩子们逐步掌握每个音标的正确发音方法。书中不仅注重音标 





      的单独发音练习，还通过音节划分、重音标记、音标组合规则等内容的介绍， 





      帮助孩子们理解单词的发音规律，提高他们的整体发音水平。同时，书中还设置 





      了发音挑战、易混淆音标对比等环节，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的辨 





      音能力。 





      除了发音技巧的学习外，《小学生 30 天速学自然拼读》还强调了音标在英 





      语学习中的实际应用。通过单词记忆、口语表达、阅读理解和写作演讲等方面 





      的例子，让孩子们看到音标学习对于提升英语综合能力的积极作用。此外，书中 





      还提供了丰富的发音练习资源和学习小贴士，帮助孩子们巩固所学内容，持续 





      提高发音水平。

      配送说明

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