图文详情

{正版现货新书} 培养孩子创造力的50个细节 9787538039627 崔华芳，李云著

全新正版现货，以书名为准，放心购买，购书咨询18515909251朱老师

作者: 崔华芳，李云著
出版社: 内蒙古科学技术出版社
ISBN: 9787538039627

出版时间: 2026-01
装帧: 平装
开本: 24cm

作者: 崔华芳，李云著
出版社: 内蒙古科学技术出版社

ISBN: 9787538039627
出版时间: 2026-01

装帧: 平装
开本: 24cm

售价 25.66 4.4折

定价￥58.00

品相全新

优惠

发货

承诺48小时内发货

运费

本店暂时无法向该地区发货

延迟发货说明

时间：

说明：

上书时间2026-02-06

数量: 库存30件

立即购买加入购物车收藏

卖家超过10天未登录

十六年老店

黎明书店

店铺等级

拍卖等级

资质认证

90天平均

成功完成

93.95% (855笔)

好评率

99.96%

发货时间

8.57小时

店主

黎明书店

联系

在线交谈离线留言

地址

北京市房山区

电话

进店逛逛收藏店铺

商品详情
店铺评价

立即购买加入购物车收藏

手机购买

微信扫码访问

商品分类：

教育

货号：

200152357

商品描述：

目录
绪言创造力是智力的火花不一样的高尔夫人类因为创造而伟大创造性思维的主要特征孩子创造力的表现孩子为什么缺乏创造力测测孩子的创造力第1章保护孩子的好奇心第1个细节鼓励孩子试一试第2个细节让孩子多接触新鲜事物第3个细节尊重孩子的爱好第4个细节尊重孩子选择的权利第5个细节善于引导孩子的兴趣第6个细节耐心回答孩子的问题第7个细节不要嘲笑孩子的问题第8个细节欣赏孩子的成果第9个细节给孩子留出玩的时间第10个细节不要惩罚孩子的“淘气”第2章丰富孩子的想象力第11个细节允许孩子奇思妙想第12个细节允许孩子幻想自己的生活第13个细节不要给孩子限定答案第14个细节向孩子提开放性的问题第15个细节欣赏孩子涂鸦第16个细节鼓励孩子编故事第17个细节丰富孩子的想象资源第18个细节让孩子有一颗爱幻想的心第19个细节用游戏激发孩子的想象力第20个细节让孩子学会引导性想象第3章培养孩子的思维能力第21个细节鼓励孩子独立思考第22个细节提供丰富多彩的生活环境第23个细节引导孩子发现和思考问题第24个细节给孩子一双善于观察的慧眼第25个细节教孩子观察与思考相结合第26个细节启发孩子多角度思考问题第27个细节鼓励孩子发表自己的看法第28个细节教孩子学会反向思维第29个细节训练思维的严密性第30个细节活化孩子的思维第4章鼓励孩子创新思考第31个细节赏识孩子的新发现第32个细节鼓励孩子的探索活动第33个细节鼓励孩子标新立异第34个细节鼓励孩子的“非标准化答案”第35个细节培养孩子质疑的精神第36个细节培养孩子的动手能力第37个细节容忍孩子的“破坏”第38个细节允许孩子模仿第39个细节鼓励孩子的创新举动第40个细节引导孩子质疑“权威”第5章有意识地进行创造力训练第41个细节发散思维训练第42个细节逻辑推理训练第43个细节形象思维训练第44个细节联想思维训练第45个细节逆向思维训练第46个细节比较思维训练第47个细节收敛思维训练第48个细节组合思维训练第49个细节创造想象训练第50个细节直觉思维训练

内容摘要
不一样的高尔夫高尔夫运动自从开展以来，已赢得了许多人的喜爱。有一个叫滨里的人是高尔夫运动的爱好者，他经常在住宅楼外的空地上练习打高尔夫球。为了能够取得与在草坪上打高尔夫球一样的效果，他在水泥地上铺上了地毯。这样，球在地毯上滚动的效果和在草坪上差不多。但是，用地毯来铺地的成本实在是太昂贵了，有没有更好的办法呢？有一天，滨里突然想到了一个绝妙的办法。他想：在草坪上打高尔夫球关键在于草坪有毛茸茸的感觉，毛本来是长在地毯上的，如果让毛长在高尔夫球上会怎样呢？想到这儿就立刻行动起来，他做了好几个带毛的高尔夫球。试验表明，这种带毛的高尔夫球在水泥地上及木地板上滚动，就和在草坪上滚动的效果一样。就这样，滨里发明了有毛的高尔夫球。这种高尔夫球受到了高尔夫运动爱好者的追捧。创造往往来自不同于他人的角度去想问题，当人们都在往地上增加毛茸茸的效果时，滨里却反过来把高尔夫球裹上了一层茸毛，最后的效果其实是一样的。谁说发明很困难，事实上，许多时候，只要稍微变化一下思考的角度，稍做有别于他人的思考，就可能创造出不一样的东西来。人类因为创造而伟大创造是人类特有的能力，创造力是认识能力和实践能力的总和，是人类脑功能的外在体现，也是人类文明进化、社会发展、生产力水平的反映。创造是人类的本质特征。创造者必然与众人、与前人有所不同而独具卓识。过去，有人认为创造发明活动，这是少数天才人物做的事情，普通人好像不会有什么发明创造。其实，广义的创造力，即便一个很小的孩子都能拥有。比如，一个小孩子想要够到柜子上面的糖果盒，他就会踩着凳子去够。如果还够不到，他就会用长杆子去捅，让盒子掉下来。有些动物为了生存也会有一些相应的创造技能。《乌鸦喝水》的故事里说，一只乌鸦口渴了，到处找水喝，看到瓶子里有水，嘴够不着时，会叼起石子扔进瓶子里，等水位上升了再喝。这些方法虽然看起来并不显眼，但这也是将已有的经验重新组合，从而发明出的新方法，从广义上说也是一种创造。当然，狭义的创造力并不是每个儿童都具有的，它是儿童心理发展到一定程度的产物。狭义的创造力不仅要与解决问题的过程联系起来，而且要同最终所产生的创造性产品，即创造发明联系起来。人类正是有了这种能力，才从物质世界脱颖而出，成为世界的主宰。如果人类没有发明钻燧取火并保存火种，那么，人类现在还和其他动物一样生吃肉食；如果人类没有想出挖陷阱、下诱饵等方法来捕捉动物，人类恐怕还生活在森林中，与其他动物相互抗衡；人有思维力和创造力，这是人区别于其他动物的标志。大猩猩为了得到高处的香蕉会搬个箱子站在上面，但是，它无论如何也不会制造工具，进行发明和创造。人类脱离动物界的重要原因就是人类的大脑具有创造力，工具就是最好的发明创造。人类有了发明创造，会利用工具改造自然，从而推动人类社会的进步。有人说，人类的文明进步是由科学带来的，不管是科学还是技术，都离不开“创造”二字。正是凭着对科学的求知精神，人类才得以最终战胜大自然的一次次挑战，最终顽强地生存下来。无论是木牛流马还是造纸印刷，每一项发明创造都或多或少地影响着人类文明的进程。直至近代，爱迪生、爱因斯坦、比尔·盖茨……人类社会越来越依赖发明创造。无数的发明创造、大小专利不断地推动人类的进步，加速了文明的发展进程。当代的每一项发明创造都蕴含着无限的创造力，为我们时代的进步注入活力，创造所引发的全球经济浪潮已经蔓延到全球的各个角落。每个国家都越来越强烈地意识到：创造有利于国家的发展、社会的进步。世界各国经济发展的事实无不证明：采用创新的方法所获得的经济繁荣，其持续的时间将更为长久，也能让更多人受益。因为，自然资源总是有限的，相对来说，人的思维方法却是无限的，人解决问题的方法永远是没有局限的。

精彩内容
本书通过分析孩子创造力的特点，以五个章节详细介绍了在家庭生活中培养孩子创造力的50个细节，注意这些细节能够有效地帮助孩子提高创造力。比如，孩子总喜欢封闭自己，思维不活跃，不善于回答问题，对新事物缺乏敏感性，动手能力差等，这些都需要后天的引导和实践。其实每个儿童都有创造力，家长要做的就是，将每个孩子身上的创造力解放出来。这就是本书出版的价值。
配送说明

...
相似商品
为你推荐

孔网分类

图书

图书

{正版现货新书} 培养孩子创造力的50个细节 9787538039627 崔华芳，李云著

孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课