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  • {正版现货新书} 有迹可循:突破新定义问题 9787300301396 王宇,张华云
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{正版现货新书} 有迹可循:突破新定义问题 9787300301396 王宇,张华云

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全新正版现货,以书名为准,放心购买,购书咨询18515909251朱老师

  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787300301396
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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      11385588
      商品描述:
      作者简介
      王宇,人大附中教师。从2016年起连续在初三年级任教至今,先后担任班主任、副年级组长、备课组长等。 
      张华云,人大附中教师。至今担任教育教学工作19年,其间任备课组长13年,班主任7年,年级组长9年。 

      李寒松,人大附中教师。海淀区数学学科兼职教研员,多次承担海淀区教材教法分析和研究课等教研工作。 
      徐 凯,人大附中分校教师。至今从事一线教育教学工作16年。秉承“教科研是教学的要务”的理念。

      目录
      第一部分习惯篇

      第二部分方法篇

      理论指导

      一、对标《义务教育数学课程标准》(2011年版)的相关内容

      二、积累基本思想和基本活动经验

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      精彩内容
      本书是面向初中升学阶段的教研用书及学习用书,以探寻轨迹或研究界点来作为突破新定义问题的策略,带领读者经历阅读、理解、翻译和应用新定义的过程,帮助读者完成从理论到实践的闭环,用研究的方法来解决数学问题。本书特色是将教师和学生的成长一起呈现出来,其中视频讲解部分是由学生完成的,还展示了三位同学自己命制的新定义问题,这些也是作业设计的一个新尝试和举措。

      媒体评论
      寒假提分,击破中考数学大题、难题、压轴题。  中考数学真题解析,突破中考数学五大类型压轴题,人大附中一线数学教师精选题型,精讲精做,内含71个人大附中尖子生解题视频伴读。

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