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  • {正版现货新书} 企业核心员工自适应职业发展管理系统研究 9787520825474 王巧莲著
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{正版现货新书} 企业核心员工自适应职业发展管理系统研究 9787520825474 王巧莲著

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全新正版现货,以书名为准,放心购买,购书咨询18515909251朱老师

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      第1章 绪论1.1 课题背景及意义1.1.1 研究背景1.1.2 研究意义1.2 国内外研究动态1.2.1 职业发展基本内涵1.2.2 职业发展阶段和选择研究动态1.2.3 组织职业发展管理研究动态1.2.4 自适应理论综述1.2.5 小结1.3 研究内容及主要创新点1.3.1 本书的研究内容1.3.2 本书的研究框架lj 3.3 本书的主要创新点第2章 核心员工自适应职业发展管理系统2.1 核心员工的界定2.1.1 核心员工的概念综述与解析2.1.2 本书核心员工的界定2.1.3 核心员工的特征分析2.2 核心员工发展需求分析2.2.1 核心员工对企业持续发展的影响力分析2.2.2 核心员工自我发展需求分析2.2.3 核心员工职业发展管理现存问题与挑战2.3 自适应职业发展管理系统构建2.3.1 自适应职业发展管理理念2.3.2 管理系统构建2.3.3 核心子体系2.4 本章小结第3章 职业发展目标引导子体系3.1 自适应职业目标引导体系构建3.1.1 目标引导方法比较研究3.1.2 职业发展三维倒圆锥模型3.1.3 自适应职业发展目标引导体系3.2 自适应履责基础目标引导体系3.2.1 履责基础目标引导体系3.2.2 实施保障措施3.3 自适应成长发展目标引导网络3.3.1 成长发展目标引导网络3.3.2 实施保障措施3.4 发展目标网络引导下的个体发展定位3.4.1 发展定位分析方法3.4.2 目标引导下的发展定位分析模型3.4.3 算例分析3.5 本章小结第4章 学习成长管理子体系4.1 自适应学习成长管理体系构建4.1.1 核心员工学习特征研析4.1.2 员工学习路径基础研究4.1.3 自适应学习成长管理体系4.2 目标网络引导下的定制式学习库4.2.1 基于成长标准的学习定制4.2.2 实施保障措施4.3 团队柔性沟通学习成长平台4.3.1 团队柔性沟通学习流程4.3.2 实施保障措施4.4 学习成长过程引导与辅导机制4.4.1 职业导师引导机制4.4.2 学习成长过程指导与调整辅助4.5 本章小结第5章 成长状态监测反馈子体系5.1 自适应状态监测反馈体系构建5.1.1 监测反馈方法研究5.1.2 自适应状态监测反馈体系5.2 基于成长积分制的量化监测方法5.2.1 员工成长积分标准体系5.2.2 基于成长积分制的成长监测流程5.2.3 实施保障措施5.3 员工成长状态信息集成模型5.3.1 语言评估标度选择5.3.2 基于语言信息集成算子的成长状态集成模型5.4 成长状态反馈实证研究5.4.1 员工个体状态定量反馈5.4.2 目标群体状态定量反馈5.4.3 目标岗位不同积分模块的群体积分效率反馈5.4.4 基于成长积分卡的成长反馈记录5.5 本章小结第6章 职业发展自适应调节决策支持体系6.1 自适应调节决策支持体系构建6.1.1 职业发展决策研究现状与趋势6.1.2 自适应发展决策支持体系6.2 基于组织一员工发展匹配的自适应发展决策支持6.2.1 自适应决策规则与流程设计6.2.2 基于集结决策模型的组织一员工发展匹配度预测6.2.3 样本发展决策实证研究6.3 基于职业定制的自适应发展进程调节支持6.3.1 职业模式比较研究6.3.2 基于职业定制模式的发展进程调节支持体系6.3.3 实施保障措施6.4 本章小结第7章 系统运行保障机制7.1 资源保障机制7.2 环境保障机制7.3 信息平台保障7.3.1 基于组织结构的职业信息查询7.3.2 基于定量分析的发展决策支持7.4 文化保障机制7.5 本章小结第8章 结论与展望8.1 结论8.2 不足与展望参考文献

      精彩内容
      在经济快速发展、信息和人才流动全球化的当今,人才竞争已成为企业竞争的核心和焦点。企业可持续的发展需要匹配的员工队伍支撑,员工的成长发展需要企业管理平台的支持,关于促进企业与员工发展匹配的职业发展管理论题具有重要意义。目前,相关理论研究主要集中于职业生涯影响因素分析以及员工个体发展独立视角,缺少对员工个体发展与企业发展需求的适应平衡过程的关注,及如何通过引导、调节、反馈、优化等过程控制来促进企业员工发展匹配的研究。本书立足企业管理实际,围绕当前企业职业发展管理问题和面临的挑战,从核心员工职业发展诉求出发,提出了自适应职业发展管理理念,构建企业核心员工自适应职业发展管理系统,以期为我国企业员工职业发展管理实践提供参考。

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