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正版现货新书室内设计原理及教学实践应用 9787569227062 陈明明,王大为,王丽丽

全新正版现货，以书名为准，放心购买，购书咨询18931383650朱老师

作者: 陈明明,王大为,王丽丽
出版社: 吉林大学出版社
ISBN: 9787569227062

出版时间: 2018-09
装帧: 平装
开本: 16开

作者: 陈明明,王大为,王丽丽
出版社: 吉林大学出版社

ISBN: 9787569227062
出版时间: 2018-09

装帧: 平装
开本: 16开

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商品分类：

工程技术

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1201973909

商品描述：

目录
章  室内设计基础知识
节  室内设计概论
一、室内设计目标
二、室内设计的内容和相关因素
三、室内设计的依据、要求和特点
四、室内设计师的职责
五、室内设计的类型
六、室内设计的原则
第二节  室内设计的方法
一、室内设计的方法
二、室内设计的程序
第三节  室内空间设计
一、室内空间组织
二、室内空间设计手法
三、室内空间界面设计
第四节  室内设计与人体工程学
一、人体工程学含义与发展
二、人体基本尺度及应用
三、人体工程学与室内设计的关系
第五节  室内设计的文化内涵
一、室内设计与传统文化的关系
二、中国传统文化精髓及其在室内设计中的应用
三、室内设计中表达传统文化内涵的手法
四、室内设计文化的发展趋势
第二章  室内设计的种类
节  住宅空间设计
一、住宅空间设计宗旨
二、住宅空间设计基础
第二节  办公室空间设计
一、办公室空间设计基本概念
二、办公室设计宗旨
三、办公室设计基础
四、办公室的设计要求与界面处理
五、办公室空间设计实训
第三节  餐饮空间设计
一、餐饮空间设计宗旨
二、餐饮空间设计基础
三、餐饮空间设计时应注意的问题
四、餐饮空间环境气氛的营造
第四节  商业空间设计
一、商业空间设计的基本知识
二、商业空间设计宗旨
三、商业空间设计基础
四、商业空间设计的典型案例分析
第五节  酒店、旅馆空间设计
一、酒店、旅馆空间设计的发展
二、酒店、旅馆空间设计的基本划分
三、酒店、旅馆空间设计要求
第三章  室内空间的情绪、想象与文化传统
节  空间尺度与空间性格
一、人对空间的需求
二、利用尺度营造空间
三、影响空间性格的主要因素
第二节  空间形态与情绪引导
一、开敞
二、封闭
三、曲折
四、变换
第三节  艺术品与室内空间形象
一、艺术品陈列原则
二、艺术品在室内的陈设
第四节  现代室内装饰设计中的文化传统
一、人工环境布局协调的中国文化原理
二、中国室内装饰设计中的文化传统
第四章  室内设计的美学和风格
节  现代室内设计美学研究
一、室内设计的样式关
二、室内设计的空间美
三、室内设计的意境构建
第二节  室内设计的风格分类
一、传统风格
二、现代风格
第三节  21世纪的室内设计
一、室内设计生态化
二、室内设计科技化
三、室内设计本土化
第五章  室内设计的基本原理和应用技术
节  室内空间的组成以及设计程序
一、室内空间的组成
二、室内空间的设计程序
第二节  室内设计的材料构造与采光照明
一、室内设计的材料构造
二、室内设计的采光照明
第三节  室内设计的家具陈设与庭院绿化
一、室内设计的家具陈设
二、室内设计的庭园与绿化
第四节  室内环境的软装饰设计
一、室内软装饰风格发展
二、室内软装饰的搭配原则与设计手法
三、室内软装饰中其他要素的设计
第六章  室内设计的阶段性学习
节  认识室内设计
一、空间的分隔与联系
二、空间的过渡
三、空间的序列
第二节  室内设计软件
―、Auto CAD
二、3ds Max
三、Photoshop CS
第三节  室内设计人才素质和能力的培养以及实训案例
一、专业培养目标
二、课程体系
三、教学组织与运行
四、教学实训
五、实训案例延伸
第四节  室内设计的实践应用
一、绿色理念在室内设计中的实践应用
二、室内设计“人性化”的实践应用
第五节  室内设计与其他学科的联系
一、室内设计建筑学
二、室内设计美学原理
三、室内设计材料学
第七章  室内设计的实训指导
节  室内设计的职业特征
一、室内设计师室内设计理论
二、室内设计的职业特征
三、室内设计职业的工作要求
第二节  室内设计专业与职业岗位的对应关系
一、室内设计专业的培养目标
二、室内设计专业的知识结构
三、室内设计专业的基本素质与能力
第三节  室内设计实训课程的教与学
一、实训课程的性质和任务
二、实训课程的教学目标
三、实训课程的设计内容与基本要求
四、实训课程的教学模式与教学方法
参考文献

内容摘要
陈明明、王大为、王丽丽著的《室内设计原理及教学实践应用》对室内设计原理及教学实践应用进行了系统探讨研究，对室内设计原理及教学进行清晰的定位，从室内设计原理的基本问题入手，对室内设计原理的基础知识进行了分析，内容包括：室内设计的种类、室内空间的性格与情绪、室内设计的基本原理和应用技术、室内设计的阶段性学习、室内设计的实训指导研究等，为室内设计专业的学者提供了可借鉴的素材。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。
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