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全新正版现货传承与创新：德美两国博士生培养模式研究

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作者: 张凌云著
出版社: 武汉理工大学出版社
ISBN: 9787562951445
出版时间: 2016-05
版次: 1

装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 220页
字数: 99999千字

作者: 张凌云著
出版社: 武汉理工大学出版社
ISBN: 9787562951445
出版时间: 2016-05

版次: 1
装帧: 平装
开本: 16开

纸张: 胶版纸
页数: 220页
字数: 99999千字

售价 16.45 4.7折

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社会文化

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基本信息
书名:传承与创新：德美两国博士生培养模式研究
定价：35.00元
作者:张凌云著
出版社：武汉理工大学出版社
出版日期：2016-05-01
ISBN：9787562951445
字数：198000
页码：220
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐

内容提要

目录
章绪论节研究的缘起与意义第二节文献综述第三节研究范围与研究方法第二章政治经济学视域中的博士生培养模式节宏观经济学视域中的我国博士生教育第二节博士生培养活动的“生产”属性探析第三节政治经济学视域中的博士生培养模式本章小结第三章 19世纪德国博士生培养模式研究节 19世纪德国博士生培养模式的产生第二节 19世纪柏林大学博士生培养模式第三节 19世纪吉森大学博士生培养模式本章小结第四章美国博士生培养模式研究节美国博士生培养模式的产生第二节哈佛大学博士生培养模式第三节麻省理工学院博士生培养模式第四节普林斯顿大学博士生培养模式本章小结第五章德美两国博士生培养模式的创新性节德美两国博士生培养模式的共性第二节德美两国博士生培养模式的传承与创新本章小结第六章德美两国博士生培养模式产生的动力机制研究节德美两国博士生培养模式产生的动力第二节德美两国博士生培养模式产生的动力机制本章小结结语参考文献附录麻省理工学院生物科学专业博士生课程体系
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